Жизнь институток

Институт для девочек на долгие годы становился домом, в котором они проводили даже каникулы. Что их окружало? Как выглядели эти причудливые, по нашим меркам, здания, в которых таился закрытый, сугубо женский мир? С размахом Женские институты обычно размещались в классических, монументальных дворцах. Внутренний двор был закрыт от посторонних. У каждого института имелась собственная церковь. Внутри: очень высокие потолки, просторные помещения, широкие лестницы, большие окна. На стенах висели картины, паркет сверкал, а в каждом дортуаре стояло фортепиано...

В женских учебных заведениях дореволюционной России был строгий дресс-код. Форма отличалась в зависимости от возраста учениц. В ней присутствовал свой символизм. И она всегда должна была выглядеть чисто и опрятно. На форму часто жаловались. Она не была красива или удобна (особенно по тем временам). И, тем не менее, она была ежедневной спутницей барышень. Цвет по возрасту Форма учениц разных классов отличалась цветом. Например, младшие ученицы Смольного института благородных девиц носили коричневые платья до пола...

Как правило, курс в женских учебных заведениях длился 6 лет. Исключениями были Смольный (9 лет) и Павловский (7 лет) институты. Поступали девочки уже с подготовкой: они должны были знать десять заповедей, повседневные молитвы, уметь читать, писать и считать. Первый историк русского женского образования Е.И. Лихачёва дала такую оценку воспитанию, которое девочки получали в институтах: "...было во всяком случае выше того, какое до тех пор давалось девушкам в частных домах и пансионах". "...выходили...

В Российской империи Полтавский институт стал первым, появившимся в губернском городе, и шестым во всей стране. Я уже упоминала его в своей прошлой статье о Варваре Николаевне Репниной-Волконской. Именно её родители основали институт в Полтаве, куда отец Варвары, Николай Григорьевич, в 1816 году был назначен генерал-губернатором Малороссии. Но история возникновения этого института благородных девиц гораздо интереснее. И сегодня я хочу рассказать её вам. Сначала был пансион Прасковья Яковлевна, жена...

В моей статье о Марии Леонтьевой, начальнице Смольного института благородных девиц, я упоминала Ольгу Томилову. Собственно, именно ей Мария Павловна и передала бразды правления Смольным. К счастью, нам известна, пусть не детально, её биография. И она определённо тянет на отдельную статью. Отличница, дочь генерал-майора Ольга Александровна Энгельгардт родилась 17 апреля 1822 в Ярославской губернии. В семье генерал-майора Александра Николаевича Энгельгардта. Именно в Смольном девочка получила образование и воспитание...

"Лучше не говорить ребёнку той или другой высокой истины, которой не выносит окружающая его жизнь, чем приучать его видеть в этой истине фразу, годную только для урока". К.Д. Ушинский Закончилась Крымская война (1853—1856). В прессе открыто начали обсуждать преподавание в институтах. Пишут о том, что учебным заведениях нужно больше открытости. А ещё - приближение к реальности, к требованиям жизни. Первый Человек, который способствовал либерализации системы (уже достаточно ригидной) - Константин Дмитриевич Ушинский, педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России...