В помощь преподавателям

Гайд: Как Освоить Времена Английского Глагола Шаг 1: Изучите Основные Категории Времен - Цель: Понять, что времена делятся на три основные категории: настоящее, прошедшее и будущее. - Результат: Базовое понимание структур времен. Шаг 2: Изучите Простые Времена (Simple Tenses) - Цель: Начать с простых времен (Present Simple, Past Simple, Future Simple). - Результат: Способность использовать основные формы глаголов. Пример: - Present Simple: I walk. - Past Simple: I walked. - Future Simple: I will walk.  Шаг 3: Освойте Времена Продолженного Действия (Continuous Tenses) - Цель: Понять и научиться использовать времена, обозначающие продолжительное действие (Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous). - Результат: Умение описывать длительные действия. Пример: - Present Continuous: I am walking. - Past Continuous: I was walking. - Future Continuous: I will be walking.  Шаг 4: Изучите Совершенные Времена (Perfect Tenses) - Цель: Понять и освоить правила использования совершенных времен (Present Perfect, Past Perfect, Future Perfect). - Результат: Способность описывать завершенные действия. Пример: - Present Perfect: I have walked. - Past Perfect: I had walked. - Future Perfect: I will have walked. Шаг 5: Освойте Совершенные Продолженные Времена (Perfect Continuous Tenses) - Цель: Изучить и применять времена, обозначающие длительное завершенное действие (Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future Perfect Continuous). - Результат: Умение описывать действия, начавшиеся в прошлом и продолжающиеся до момента речи. Пример: - Present Perfect Continuous: I have been walking. - Past Perfect Continuous: I had been walking. - Future Perfect Continuous: I will have been walking.  Шаг 6: Создайте Таблицу Времен - Цель: Визуализировать все времена в одной таблице с примерами. - Результат: Легкий доступ к информации и наглядное представление.  Шаг 7: Практикуйте Упражнения - Цель: Регулярно выполнять упражнения на все времена. - Результат: Укрепление знаний и уверенность в использовании времен. Шаг 8: Используйте Времена в Речи - Цель: Применять изученные времена в разговорной практике. - Результат: Закрепление навыков на практике.  Шаг 9: Проверяйте Себя - Цель: Регулярно тестировать свои знания, используя онлайн-тесты и задания. - Результат: Оценка прогресса и выявление пробелов в знаниях.  Шаг 10: Анализируйте Ошибки - Цель: Разбирать ошибки и повторять сложные моменты. - Результат: Улучшение понимания и правильного использования времен. Пример Графика на Неделю Понедельник: - Изучение Present Simple и Past Simple. - Создание таблицы с примерами. Вторник: - Изучение Future Simple. - Выполнение упражнений на Simple Tenses. Среда: - Изучение Present Continuous и Past Continuous. - Применение в разговорной практике. Четверг: - Изучение Future Continuous. - Практика упражнений на Continuous Tenses. Пятница: - Изучение Present Perfect и Past Perfect. - Составление предложений с этими временами. Суббота: - Изучение Future Perfect. - Выполнение упражнений на Perfect Tenses. Воскресенье: - Изучение Perfect Continuous Tenses. - Повторение всех времен и самопроверка. Следуя этому алгоритму, Вы сможете систематично и эффективно освоить времена английского глагола, приобретая уверенность в их использовании как в письменной, так и в устной речи.

Разнообразить уроки анг лийского можно несколькими способами, чтобы сделать процесс обучения более интересным, интерактивным и запоминающимся. Поможет ваша фантазия. И уроки будут не скучными, а увлекательными.Вот несколько идей, которые могут оживить ваши занятия и пробудить интерес у ваших студентов: 1. При изучении темы "Будущие времена" (Future Tenses) вместо стандартных упражнений предложите ученикам создать презентацию о профессии своей мечты. Это не только мотивирует учеников, но и позволяет им практиковать языковые навыки в контексте. 2. Используйте мультимедиа: Виртуальные путешествия с Google Earth. При изучении новых слов о географии и приключениях можно использовать Google Earth и предложить виртуальное путешествие по Лондону. Ученики могут "побывать" у Биг-Бена, в Британском музее и на Лондонском глазе. После этого можно устроить обсуждение увиденного с использованием новой лексики – "Describe your trip", "What surprised you the most?", "Would you like to visit this place in real life? ” 3. Внедряйте культурные элементы. Например: Праздник "День Благодарения". Погрузитесь в культуру США и организуйте тематический урок, посвященный Дню благодарения. Проведите кулинарный мастер-класс по приготовлению традиционного блюда – тыквенного пирога, а затем обсудите историю и значение этого праздника. Можно предложить ученикам написать небольшие сочинения о том, за что они благодарны. 4. Используйте обратную связь: "Коробка предложений". Создайте в классе "Коробку предложений", куда ученики могут анонимно класть свои идеи и пожелания касательно уроков. В конце недели обсуждайте эти предложения и старайтесь внедрять наиболее популярные из них. Это повысит мотивацию учеников и сделает их участниками учебного процесса. 5. При изучении темы "Квартира и дом" предложите студентам создать свои проекты домов мечты “The house of my dream" . Это может быть коллаж из журналов, выполненный от руки рисунок или даже 3D-модель в бесплатных онлайн-программах типа Floorplanner. После этого каждый ученик презентует свой проект, описывая особенности дома, использую новую лексику: “ "In my living room, there is …". Результат отличный. Ребятам очень нравится такая работа. 6. Проведите урок в стиле агентства по недвижимости. Ученики должны будут написать и представить рекламное объявление для дома или квартиры. Можно использовать реальные объявления с сайтов вроде Zillow или Avito, адаптировать их и представить как свои. "For sale: A beautiful 3-bedroom apartment in the heart of the city." 7. Когда речь идет об описании комнат и мебели, организуйте домашний кинотеатр. Вместе посмотрите короткометражные фильмы или эпизоды популярных сериалов на английском языке, после чего обсудите интерьер помещений, показанных в фильмах, или как бы вы обставили аналогичные комнаты. "I noticed that the living room had …", "The kitchen in the movie was …". 8. Сценарий выживания: Робинзонада в доме. Превратите изучение нового материала в мини-сюжет. Представьте, что вы застряли в доме на неделю из-за сильного снегопада. Какие комнаты и предметы понадобятся для комфортной жизни? Ученики должны будут составить список самых необходимых вещей и объяснить, почему они важны. "If we are stuck here, we will need…", "The most important room will be…". 9. Задайте ученикам как домашнее задание создать город или район своего мечты в игре и представить это классу. Они могут делать скриншоты и описывать свои творения, что активно вовлечет их в процесс. "Welcome to my town! Here we have a beautiful park next to my house." Используйте игры-симуляторы, такие как The Sims. Попробуйте внедрить эти идеи, и вы увидите, как ваши ученики будут ждать каждого занятия с нетерпением, а их знания и навыки будут стремительно расти. Удачи вам в этом захватывающем педагогическом путешествии!!