Только внуки пошли... С ними всё повторяю сначала

В продолжение статьи, которая вызвала много острых вопросов: я просто обязана была написать продолжение. Вопрос о необходимости индивидуальных шкафчиков в школах является острым потому, что он касается здоровья наших детей. Ученики ежедневно носят на себе тяжеленные школьные ранцы, набитые учебниками, а, кроме книг и тетрадей, они кладут в портфели вторую обувь, спортивную форму и ещё множество необходимых материалов для труда и рисования. Портфель, в результате, по весу превышает (и намного!) все допустимые нормы...

Вчера была у внуков в гостях. Дочь как раз сходила за трёхлетним сынишкой Димой в детский сад, вернулась и рассказывает: "Ну и удивил меня сейчас Дима! Сам себе игрушку в магазине купил!" Я попросила её рассказать поподробнее. По дороге из детского сада они с Димой зашли в магазин, чтобы купить "вкусняшек", как они это обычно делают.) Но тут малыш вдруг остановился у торговых автоматов по продаже прыгающих резиновых шариков, которые всегда устанавливаются у выхода из магазина. Дима никогда не просил купить эти шарики, потому что дома у него целая коллекция шариков разного цвета и размера...

/начало здесь/ Заметки о внуках, и не только. Помогаю дочери менять постельное бельё на кроватях. Она принесла свежее бельё, положила на кресло. Я спокойно делаю своё дело. Младший внук - трёхлетний Дима - залезает на кучу белья, садится сверху, и с гордым видом, свысока, осматривает всё вокруг. Я восклицаю: - Да ты, Дима, просто - король! Дима быстро слезает с кресла и куда-то убегает. Но вскоре он возвращается с рулончиком изоленты. Вновь взбирается на бельё, а этот рулон надевает себе на голову (кладёт на макушку), как корону...

Из заметок о собственных внуках, накопленных за последние месяцы. Сказать, что дети удивляют каждый день - ничего не сказать. Они могут удивлять каждую минуту, порой - не успеваешь записывать. Купила Диме игрушку: вертолётик, пускающий мыльные пузыри во время полёта. Запускать вертолёт приходилось только мне (или другому взрослому), поскольку ёмкость с мыльной водой, прикреплённая к вертолёту, легко переворачивалась и выливалась. Трёхлетка пока сам не мог справиться с такой игрушкой. Он был лишь активным наблюдателем, прыгателем, хлопателем и кричателем...

С одной стороны, в пору бы кричать "караул!", когда до сознания доходит: насколько же в школе сегодня приоритет отдаётся не знаниям, а оценкам. И дальше - у студентов, то же самое. Лишь бы "сдавать" курсовые и дипломы, выполненные не своими мозгами, а, например, искусственным интеллектом, и считать себя после окончания подобной поверхностной учёбы полноценным молодым специалистом... Но я вернусь к школе, и к статье о двоечнице, в которой и был начат разговор об отметках (правда, отрицательных)...