Школьникам

А вы знали, что «знатокам» из программы «Что? Где? Когда?» однажды задали вопрос о «Войне и мире», который из года в год задают для сочинений школьникам? Участники игры справились с заданием, но ответ, если углубиться, дали не совсем правильный. Разбираемся, что озадачило опытных «знатоков» и выясняем, почему вопрос до сих пор вызывает споры среди литературоведов. Третья игра серии 1982 года, эфир 20 апреля. Вопрос телезрителя из Ленинграда Юрия Вартана звучал так: «Перед вами сейчас совершенно уникальный экземпляр книги Льва Толстого...

Помните ли вы, когда впервые познакомились с героями «Войны и мира»? Было ли это летом, когда школа могла дотянуться до вас только списком литературы, в котором роман Толстого обязательно был среди первых? Или знакомиться с Наташей Ростовой пришлось уже осенью-зимой, перед контрольной работой? Обстоятельства узнавания книги у каждого читателя свои, но все мы точно сходимся в одном — восприятии героев. Разбираемся, почему нас с первых глав очаровывает Наташа Ростова и отталкивает Элен Курагина. Вот первое появление Наташи...

Сложность «Войны и мира» часто сводят к объёму, но масштаб романа измеряется, конечно, не количеством страниц. Литературоведческий термин «диалектика души» кажется абстрактным, пока не обнаруживаешь, как точно он описывает принцип, по которому Толстой создает психологическую реальность. Разбираемся, как это работает. В 1856 году Николай Чернышевский, анализируя ранние повести Толстого, заметил необычное: автору малоинтересны итоги душевных метаний. Его внимание приковывает механика этих метаний. «…Его интересует самый процесс… его формы, законы, диалектика души», — писал критик...

Правда ли, что Кутузов и Наполеон у Толстого — это просто полководец наш против полководца не нашего? Тогда почему эта тема из года в год кажется одной из самых сложных на экзамене? В «Войне и мире» Лев Николаевич Толстой противопоставляет не патриотическое «свой-чужой», а  экзистенциальное «живое-мертвое». При этом главные различия писатель «прячет» в мелочи. Разбираемся, почему в романе важно, как герои едят, ходят и смотрят на раненного солдата. Всё начинается с физики. Толстой описывает Наполеона,...

«Я видел сон, который уяснил многое, именно то, что сон соединяет в одно то, что в действительности разбивается по времени, пространству, причинности» — пишет Толстой в дневнике 10 марта 1904 г. Роман-эпопея «Война и мир» к этому времени уже разошёлся по всему свету, а сама книга была неоднократно переиздана. Но уже в ней героям снятся сны, соединяющие разлетевшиеся по страницам мотивы, связывающие прошлое с будущим и радости со страхами. Разбираемся в одной из самых запутанных тем для школьных сочинений — теме снов в «Войне и мире»...

Не за горами первый для одиннадцатиклассников экзамен. Чем ближе этот день, тем больше кажется, что единственный верный выход — найти ответы в интернете. Но паниковать не стоит. Гораздо надежнее положиться на проверенного временем помощника — книгу. «Война и мир» идеально подходит для аргументов в итоговом сочинении. Объясняем, как роман-эпопея отвечает на сложные вопросы о нравственности. Мы уже разбирали тему семьи в «Войне и мире», теперь обратимся к следующей. Попробуйте увидеть в героях Льва...