Вальдорфская педагогика

Примерный учебный план преподавания ручного труда (ремёсел) в Вальдорфской школе. (Учебный план разрабатывался Лебедевым А.Б. на основании опыта германских вальдорфских школ и советов учителей труда этих школ, был принят в качестве учебного плана в «Московской Свободной Вальдорфской Школе», которой руководил А.А. Пинский. В разработке принимали участие А.А.Пинский, С.А.Ловягин, О.С.Ванеев). Примерная программа работы по возрастам 1-й класс. Занятия с родителями, во время которых учитель ориентирует...

Изготовление стамесок Винфрид Штульман. "Werkstattbrief" 10 Сейчас стало не модным изготавливать самим инструменты. Прежде было само собой разумеющимся, что кузнец ковал себе молотки и клещи, так как он знал, как никто другой, как инструмент должен ложиться в руку и при минимальных затратах сил давать максимальный эффект. То что у животного в качестве односторонней особенности осуществляется в теле, у человека бывает как инструмент. Форму челюстей хищника, например, представлена в клещах, которыми управляет человеческая рука...

Мышление и подвижная игрушка. 2 часть. Винфрид Штульман. "Werkstattbrief" 13. Здесь мы сообщаем высказывания о "подвижных понятиях", как вклад, являющийся основой и задним планом докладов Р. Штейнера об общем учении о человеке (С.С. Р.Ш. 293),а также в «Что такое "подвижные понятия"?» В. Штульмана. Мышление и воление, нерв и кровь. (Общее учение о человеке III). Внешняя природа противостоит нашей внутренней жизни представлений и мыслей. Имеется образная природа и отражается в жизни представлений. Всё, что имеет волевую природу, что зародышево указывает на нашу послесмертную жизнь, обращается к природе, например, через чувства...

О правильном временисрубания дерева для получения необходимого качества древесины Й. Паунггер и Т. Поппе. "Werkstattbrief" 13. На Пасху 1997г. Правила лесного хозяйства. Древесина – это чудесный материал. Тысячелетия он дарит людям тепло, защиту и инструменты, и красоту через работу умелых резчиков. Леса земные, источник этого богатства, охранять, преумножать и сохранять является важной задачей нашего времени. По счастью имеется основание для оптимизма несмотря на гибель лесов и тотальную вырубку...

7 дверей, 7 пород дерева Werkstattbrief 11. Херберт Зеуферт Свободная Вальдорфская школа в Бонне смогла в 1984 году переехать в новое здание. Строительному совету (не только архитекторам) школьного сообщества выпала задача формирования образа в том числе портала и других входов. Так получилось, что их было как раз семь. Учителям труда пришла идея создания дверных ручек. Приняли во внимание, что каждая дверь вела как бы в другой мир (область школьного воспитания) и захотелось, чтобы мотивы дверных ручек соответствовали и отражали внутреннее смысловое содержания помещений, в которые ведут двери...

Пример применения знаний о связи пород деревьев с планетами Солнечной системы Деревянные колонны-подсвечники для нового актового зала Вальдорфской школы в Штуттгарте на Уландсхёе Клаус Коризиус, Werkstattbrief 6. Когда мы в 1977 году переехали из старого зала в новый, то были потрясены его размерами, особенно обширной сценой с её прекрасно составленным кулисным хозяйством и огромным занавесом. Изумлялись и задавали вопрос: "Как в этом зале будут проводиться все различные праздники, концерты, спектакли?"...