Найти в Дзене
ПОМОГАЕМ СВОЕМУ РЕБЕНКУ УЧИТЬСЯ

ПОМОГАЕМ СВОЕМУ РЕБЕНКУ УЧИТЬСЯ

Подборка постов в помощь родителям.
подборка · 7 материалов
«КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЁНКА ЧТЕНИЕМ».
ИЗ ЦИКЛА «ПОМОГАЕМ СВОЕМУ РЕБЁНКУ УЧИТЬСЯ». – Самый действенный мотив, когда родители малыша сами любят читать, регулярно читают своему ребенку и обсуждают прочитанное, то и ребёнок проявит интерес. Пример родителей поможет ребёнку сохранить интерес и любовь к чтению в дальнейшем. – Начинаем читать ребёнку с самого его раннего возраста. Мама читает малышу, ребёнок смотрит на яркие картинки, шуршит нервущимися страницами. Вот уже мама водит пальчиком ребёнка по картинке, показывает глазки, носик,...
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ – ЗВУКОВОЙ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ.
«ПОМОГАЕМ СВОЕМУ РЕБЁНКУ УЧИТЬСЯ» Начинать читать, очень трудно для ребёнка. Убедитесь в этом сами. Откройте любую книгу, выберите самое длинное слово и прочитайте ни слева направо, как положено, а справа налево, например, слово «дисциплина», у вас получится – «анилпицсид» –Трудно было прочитать?! Убедились?! Обучение чтению начинается ни с чтения по слогам – это далеко не первый этап. Гораздо важнее научить ребенка на слух выделять звук из слова или слога, делить слова на слоги, уметь находить первый и последний звук, придумывать слова на заданный звук...
ПОМОГАЕМ РЕБЁНКУ ОБРЕСТИ ДРУЗЕЙ.
Наличие друзей – весьма важная составляющая эмоционального благополучия ребенка. Для детей 7 – 8 лет друзья – это те, с кем ребенок играет, с кем сидит за одной партой, живёт в одном доме, кого ребёнок видит чаще других, кто поддержит, с кем можно вместе что-то делать... Дети указывают, что «друзья учатся и ведут себя хорошо», «с ними весело, интересно». А также называют «непривлекательные» качества, которые препятствуют выбору ребёнка в друзья: плаксивость, неопрятность; нарушение дисциплины; низкая...
НАС ВСЮ ЖИЗНЬ ОЦЕНИВАЮТ ХОРОШИЙ/ПЛОХОЙ.
Успешный ребёнок – «хорошая мама», отстающий ребёнок – «плохая мать». Страх оказаться «плохой матерью» толкает женщину делать за ребёнка домашнее задание … А если ребенок «не тянет», а мама за него не делает уроки, у этого будут свои последствия: перевод в более слабый класс; презрение со стороны родителей одноклассников (существует неформальная конкуренция между родителями); на маме появится клеймо неудачницы, не способной соответствовать нормам школы и класса... Страх оказаться плохой матерью – это одна из причин выполнения домашней работы за ребенка...
ОБЩЕПРИНЯТЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА.
Ребенок к 6 – 7 годам испытывает биологическую потребность в дополнительных знаниях. Ему всё интересно. Он задаёт много вопросов. Если этого не происходит, необходимо выяснить причину. К новообразованиям психики детей младшего школьного возраста специалисты относят – произвольность и осознанность психических процессов, учение, как ведущий вид деятельности. Однако опыт показывает, что психическое развитие детей идёт своим чередом, новообразования формируются у каждого ребёнка в своё время. У многих...
ИГРА – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Игра – это эффективное средство развития познавательных процессов, активизирующее речевую деятельность; это познания нового и способ тренировки. Она позволяет ребёнку принять участие в общении, в игровом действии. Игра всегда связана с яркими проявлениями чувств и эмоций: с восхищением, волнением, отчаянием или радостью. Эти переживания позволяют лучше воспринимать, чувствовать, познавать. Простота и доступность игры создаёт условия для преодоления робости, неуверенности, способна вызвать оживление, обострение внимания и слуха детей...