Найти в Дзене
Проблемы высшего образования

Проблемы высшего образования

ок
подборка · 3 материала
"Из 75 выпускников моего курса я одна работаю по профессии, больше - ни один." Что же делать, если вузы работают вхолостую?
В связи с обозначенной темой о выпускниках, не работающих по профессии, и о закрытии вузов, не пользующихся спросом, предлагаю рассмотреть комментарий, пришедший ко мне чётко по адресу. В одной из предыдущих статей я рассказывала следующее: "...ещё в юности, я прочитала об истории закрытия одного вуза. Дело было ещё в СССР. Но меня до глубины души задела та история... В одной из областей страны был региональный вуз, выпускавший специалистов лёгкой промышленности, возможно, текстильной. Подробностей я уже не помню...
Высшее образование не может решить свои проблемы? Решение есть - опережающие производственные практики (в старшей школе)!
Долго ещё будут специалисты разных уровней системы образования вопрошать: "Почему выпускники вузов не идут работать по профессии?" Даже ректор МГУ В.Садовничий негодовал, что " историк пошел работать бариста?" Об этом же постоянно пишут читатели и комментаторы на всех сайтах и каналах, касающихся проблем высшего образования, что выпускники не хотят и не готовы работать по специальности. А ещё - выпускники вузов не имеют должной подготовки, чтобы сразу приступить к должностным обязанностям на рабочем месте...
500 вузов попали в чёрный список! Почему я против закрытия неэффективных вузов?
Если Вы ознакомитесь с "Черным списком вузов 2026", то есть, с вузами, лишенными аккредитации, лицензии, попавшими под реорганизацию(присоединение слабого вуза к сильному), в целом - неэффективными, то устанете от просмотра этого перечня... В нём около 500 наименований (и даже чуть больше, с филиалами). Я была не просто удивлена, а подавлена таким положением дел в высшем образовании... Ну 20-30 пунктов я была ещё готова в нём увидеть./ найдите "чёрный список" по поиску, проверьте свои ожидания...