Дом речи: от первого взгляда до осмысленного слова

Путь к речи нашего ребёнка с РАС часто похож на движение по зыбучему песку: мы то делаем уверенные шаги, то внезапно проваливаемся, наступая на одни и те же грабли. Я, Алла, мама 7-летнего Вовы с РАС и специалист по коррекционным методикам, прошла этот путь сама и через множество семей. Одна из главных проблем — разрыв между теорией («надо играть») и ежедневной практикой («а КАК именно?»). Эта статья — попытка закрыть этот разрыв. Это шпаргалка, которая поможет не только знать, что делать, но и понимать, чего избегать...

В первой статье мы построили «дом коммуникации», во второй — узнали, как его достраивать с помощью принципов RDI. Самое время закатать рукава и начать играть! Я, Алла, мама 7-летнего Вовы с РАС, собрала для вас самые простые и рабочие игры, которые мы опробовали на себе. Важное правило: начинайте с того уровня, который доступен вашему ребёнку прямо сейчас. Не прыгайте выше головы. И помните: наша цель — не идеальное выполнение, а сам момент взаимного опыта и разделённого переживания. 🔨 Уровень...

В первой статье мы разобрали «дом коммуникации» и выяснили, что речь — это вершина айсберга. Теперь главный вопрос: какой метод помогает построить этот дом целиком, не прыгая через этажи? Для меня, Аллы, мамы 7-летнего Вовы с РАС и сертифицированного специалиста, таким методом стала RDI (Relationship Development Intervention — Развитие отношений через взаимодействие). Это не про то, чтобы учить слова. Это про то, чтобы перезапустить сам механизм развития — тот, что у нормотипичных детей работает сам собой, а у наших детей дал сбой...

«— Ну, скажи «ма-ма»! Скажи!» — эту фразу хотя бы раз произносил каждый родитель, с замиранием сердца ждя ответа. Я, Алла, мама 7-летнего Вовы с РАС, тоже через это прошла. Более того, у Вовы в 1,2 года были слова! Он обожал, когда дедушка подкидывал его на счет «три», и сам торопил это «ТРИ!». А потом случился откат. Слова пропали, и он ушёл в себя. Мои попытки вернуть их настойчивыми просьбами не просто не работали — они отдаляли нас друг от друга. Интуитивно я начала действовать иначе: не требовать, а привлекать...