ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ

10 обязательных правил безопасности для детей, которые должен знать каждый родитель. Нельзя контролировать всё. Но можно дать ребёнку правила, которые работают как броня. Детская безопасность — это не страх, а ясность. И именно родитель делает эту ясность возможной...

Методика объяснения ребёнку личного пространства: дистанция, прикосновения, уважение к себе и другим. Дети по природе любопытны. И могут нарушать пространство других — не со зла. «У каждого человека есть невидимый круг вокруг тела. Если войти слишком близко — ему может быть неприятно». – подойти близко – отойти – спросить: «Где тебе комфортно?» «Спросите разрешения», «Мне неприятно, когда ко мне подходят так близко», «Отойди, пожалуйста»...

Почему ребёнок боится отказать взрослому и как родителю помочь ему стать смелее и спокойнее. Это не слабость. Это защитная реакция ребёнка, который не чувствует безопасности. «Когда ты боишься сказать “нет”?», «Чего ты ожидаешь?» Например: – «Ты хочешь обнимашку?» – «Нет». – «Хорошо, спасибо, что честно сказал». Только через опыт формируется смелость...

Техники и упражнения, которые помогут ребёнку уверенно говорить «нет» в любой ситуации. Это навык, который спасает здоровье, эмоции и иногда — жизнь. Родитель говорит разные просьбы. Ребёнок тренируется отвечать: – «Нет, мне это не подходит». – «Я не хочу». – «Стоп». Разложить предметы и обсуждать: что можно брать без спроса, а что нельзя...

Рабочая стратегия защиты ребёнка от насилия: разговоры, навыки, правила и поведение взрослых. Насилие чаще происходит не от незнакомцев. А от тех, кого семья знает. Поэтому главное — не страх, а навыки. ✔ 1. Регулярные разговоры Короткие. Спокойные. Естественные. Все, что под купальником — только твоё. – не идёшь – не трогаешь – не позволяешь трогать Даже взрослому. Ребёнок должен знать: «Мне поверят»...

Главные правила безопасного поведения, которые должен знать ребёнок в 4–12 лет. Мир меняется, но базовые правила безопасности остаются. ✔ 5 правил, которые должен знать ребёнок Не запугивать. Не рассказывать страшилки. А объяснять спокойно: как устроен мир и что делает ребёнка в нём сильнее. Безопасность — это не страх...