Мое образование

Мой диплом о профессиональной переподготовке по программе "Комплексная и психологическая коррекция тревожно-фобических расстройств" в объеме 560 часов. Дисциплины: - Психиатрия (64 ч) - Физиология ЦНС и висцеральных систем организма (82 ч) - Дифференциальная диагностика при коррекции тревожных расстройств: (86 ч) - кардиология - неврология - гастроэнтерология - пульмонология - сомнология - эндокринология - гематология - Введение в психоанализ (18 ч) - Когнитивно-поведенческая психотерапия (82 ч) - Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия (56 ч) - Философия стоицизма (72 ч) - Практическое применение психотерапевтических подходов для комплексной и психологической коррекции тревожно-фобических расстройств (90 ч) Обучение проходило в 2024-2025 в "Школе эмоционального интеллекта и психотерапии" (г. Москва)

Сегодня началось мое новое обучение на курсе повышения квалификации "Психотерапия при расстройствах пограничного спектра". Автором программы является Светлана Владимировна Ляшковская, кандидат медицинских наук, врач-психотерапевт, старший научный сотрудник НМИЦПН им. В.М.Бехтерева. Программа курса: ✔️Расстройства пограничного спектра в современных клинических классификациях. ✔️Клиника и семиотика пограничных расстройств. ✔️Этиопатогенез пограничных расстройств. ✔️Современные модели психотерапии пограничных личностных расстройств: психодинамическое направление. ✔️Психодинамическое направление: теория объектных отношений. ✔️Структурное интервью в диагностике личностных расстройств пограничного спектра (определение уровня функционирования личности). ✔️Психотерапия, фокусированная на переносе. ✔️Стратегия терапевтических отношений. ✔️Теоретические и практические подходы к построению терапевтического взаимодействия: установление границ, построение отношений. ✔️Основы тактики и стратегии психотерапевтической работы в подходе ТФП. ✔️Концептуальные и теоретические характеристики метода схема-терапия. ✔️Теория личности и ее функционирования в норме и при личностном расстройстве. ✔️Практические аспекты концепции. ✔️Концептуальные и теоретические характеристики метода диалектико-бихевиоральной психотерапии (DBT). ✔️Практические аспекты концепции. ✔️Практические аспекты психотерапии клиентов с расстройствами пограничного спектра. ✔️Практика, разбор кейсов (и многое другое). Программа очень насыщенная, структурированная, актуальная. С удовольствием посмотрела сегодня первый день лекций. Когда ты находишь свое, то даже сложности тебя не останавливают, а наоборот мотивируют развиваться дальше. Я помню, как меня спросили однажды: "Как ты заставляешь себя целый день учиться?" А мне не нужно себя заставлять, мне нравится учиться. Всегда нравилось, особенно если у меня были талантливые преподаватели (от преподавателя ведь очень многое зависит). Так что вечная студентка снова в деле🧠 И это хорошо! 💞

Немного новостей из моей учебной жизни. Этим летом я проходила курс интервизии у Натальи Зиганшиной, который оказался для меня крайне полезным. И поэтому я не смогла пройти мимо её нового цикла лекций, посвященного пограничному расстройству личности. К сожалению, количество людей с пограничным расстройством личности и пограничным уровнем функционирования растет. И это нужно учитывать. Люди с ПРЛ* требуют другого подхода и лечения, чем люди с невротическим расстройством; их симптомы проявляются более ярко; терапия носит более длительный характер. Поэтому тут требуется качественная подготовка. План лекций от Натальи Львовны Зиганшиной такой: - пограничный уровень и пограничное расстройство. Особенности эмоциональной сферы - особенности отношений лиц с пограничным уровнем функционирования и с ПРЛ* - депрессия на пограничном уровне - нарциссическое расстройство у лиц с пограничным уровнем функционирования Плюс с 23 августа у нас начнутся лекции Александра Саликова, он преподавал у нас стоицизм на учебе. Напомню, что когнитивно-поведенческая терапия базируется на принципах стоицизма, поэтому изучение философии крайне полезно. Так что буду делиться с вами интересными моментами и инсайтами. И также скоро на канале выйдет моя статья про год учебы в Школе. Расскажу, как это было в подробностях. *ПРЛ - пограничное расстройство личности

Ух, сегодня у меня замечательное настроение! А всё потому, что сегодня начинается мое очередное обучение! Да, да, я честно хотела сделать небольшой перерыв и просто отдохнуть, но как я могу отказаться от супервизиии у Натальи Львовны Зиганшиной? Никак )) Обучение продлится всего месяц. В процессе будет много интересного. Особенно меня интересуют темы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), кризисных состояний и особенности клиентов с разной психопатологией, пограничного и нарциссического расстройств личности. И, конечно, интересна тема агрессии. Про все это я тоже буду рассказывать. Думаю, чем больше человек осведомлен о том, какой он и какие люди его окружают, тем у него больше возможностей для самореализации в жизни. И тревоги меньше, когда ты хорошо знаешь себя и то, на что способен (полезно знать не только свои возможности, но и свои ограничения). Психотерапия не только излечивает старые раны, но и помогает открывать для себя новые возможности. Ведь сам Сократ считал, что первым шагом к истинной мудрости является «познание самого себя», поскольку только тогда человек может оценить то, что он понимает, и то, что еще предстоит узнать.