Юджизмъ – мировосприятие славян. 1-3 курсы АДУ/Асгард

Начало урока: На первом курсе мы разбирали так называемую энергетическую систему человека: чакровая система, энергетический крест, и пр. И так же обсуждали уже, что тело человека – это совокупность различных энергетических центров. Наши Предки не использовали слово – Энергия. Они заменяли его совершенно другим словом – Сила, т.е. внутренняя сила, Духовная сила, Душевная сила, Человеческая сила, Телесные силы, когда человек говорил про тело: Силы меня уже покинули. Но еще была СИЛА РОДА. Но это...

Начало урока На прошлых курсах, на разных предметах, мы разбирали, наше Солнышко, и вокруг него по орбитам вращаются Земли, и эти Земли у нас взаимосвязаны в одну систему, эту систему мы называем системой "Ярилы Солнца". Как у нас изначально было: 27 Земель, 144 Больших Лун, 108 Малых Лун. Плюс к этому то, что не считали - кометы, астероиды и прочее, как сейчас любят говорить "космический мусор". И все это вместе равнялось одному Яриле Солнцу. Т.е. Система Ярилы Солнца равнялась одному Яриле Солнцу...

Мы уже разбирали, по-моему, на 1-м курсе: сколько возраст планеты, нашей Земли согласно Библии, и брали эту информацию с Торы или Библии, куда Тора тоже входит. Но, допустим, я беру "брейшит" - 6 главу (можно открыть в любом месте), 13 стих: "- И сказал всесильный Ноаху (по нашему - Ною): конец всякой плоти настал предо  мною, ибо вся земля наполнилась насилием (человека). Я истреблю их с землею. И сделай себе ковчег из дерева Гефер. С клетями (отсеками прим. Djubei) сделай ковчег, и покрой его внутри и снаружи смолой...

В 1990– тых годах выпускают фильмы о Великой Отечественной Войне, в которых ветераны войны не узнавали, они не знали такой войны, которая была показана в кино. Для тех, кто был ближе к нам по времени, в 1993 году, в Москве, около Останкино или около Белового дома, и которые видели ту действительность, которая там была, как там всё происходило, для них то, что пишет пресса, показывает ТВ и говорят всевозможные, будем говорить, действующие лица данных событий, для них, очевидцев, это тоже не стыкующаяся информация...

Начало урока: Рассматриваем все предсказания и пророчества, которые делались нашими предсказателями, ясновидящими, либо зарубежными, т.е. сравнивая, приходим к выводу: примерно одна и та же информация дается в разных местах Земли, разных точках. И в последствие, та информация, которая независимо давалась в нескольких источниках, она срабатывает, выполняется полностью. Хотя многие говорят: «Вот человек сам создает свое будущее». Все правильно:каждый человек создает свое будущее, но определенные деяния, поступки, решения – создают грядущее...

Начало урока: Чтобы осознать действенность и истинность тех или иных пророчеств, или предсказаний,  достаточно разбирать те пакеты информации, часть пророчеств или предсказаний, которая сбылась уже в полном объёме. На основании этого, зная о вселенском правиле соответствия можно рассматривать грядущие, а также будущие события, как неоспоримо свершившийся фактт.е. они предсказаны, они только будут, но мы уже можем рассматривать их как свершившийся факт по ряду причин. Заметьте, та же библия, тот же...