КРИТИЧЕСКИЕ ОКНА МОЗГА: ПОЧЕМУ ОДНИ НАВЫКИ ЗАКЛАДЫВАЮТСЯ РАЗ И НАВСЕГДА
Завершающий пост рубрики «Детская нейропсихология: как растет и ломается детский мозг»
Я помню, как впервые увидела таблицу критических периодов развития. До этого я думала, что мозг — это универсальный конструктор, который можно достраивать в любом порядке в любом возрасте...