Навыки ребенка по возрастам

Полностью владеет зрительным восприятием 👁️ Полностью владеет слуховым восприятием 👂 Легко и быстро ползает на четвереньках, самостоятельно долго сидит. Держась за опору, может встать на колени. Ровно стоит при поддержке за обе ручки 🚼 Пользуется захватом кулаком, формирует пинцетный захват. Может собирать любые мелкие предметы. 👊 Старается быть в центре внимания. Отрицательно реагирует на незнакомых людей - кризис 8 месяцев. Уверенно пьет из чашки, но не может ее удержать. Пользуется ложкой, собирает с тарелки крошк🥖 Развивается целенаправленность действия. Ребёнок все исследует и изучает. Играет в «ладушки», «сорока-ворона», подолгу играет, стучит, может греметь, бросать предметы, мять 👶 Активно и много лепечет. Появляются первые короткие слова и звукоподражания. Знает свое имя. Понимает речевые команды с жестовыми подсказками. На вопрос «где», находит известный предмет. 🗣️

👀Зрение становится острым. Развивается объемное восприятие предметов и малышу уже интересны мелкие предметы. Интересно засуну их в рот, в нос, в ухо. 👂🏻Слуховая чувствительность достигает полностью уровне взрослого человека. Умеет прислушиваться к тихим звукам. Подпевает, танцует в такт музыке. 🤚🏻 может сам сидеть, удерживать спинку при помощи взрослого. Встаёт на ножки, если держать за ручки. Начинает вставать на четвереньки, раскачивается выбрасывает вперёд ручки, чтобы начать ползти, перекатывается, передвигается по кроватке ☝🏻 Появляется указательный жест, формируется пинцетный захват 🤏🏻 🥰 выражает искреннюю любовь к близким людям, переживает их отсутствие, горюет без них. Радуется при встрече. 🥣 Ест сушки, пьет из чашки, может начать пользоваться салфеткой для вытирания рта, если родители научили. 🪄 Начинает действовать с предметом, используя его как удлинение, если не хватает руки дотянуться до чего-то. 🗣️ Произносит 30-40 разных звуков: мычит, бормочет, может научиться пускать пузыри. Развивается понимание речи окружающих.

Следит за игрушкой около 5 минут. Прослеживает ее движения в любых направлениях. 👁️ Наблюдает за падающей игрушкой. 👋🏻 🧸 Узнает близких. Узнает себя в зеркале. 🪞 Активно поворачивается в сторону звучащего предмета. Быстро находит источник звука в пространстве. По долгу может слушать речь взрослого и музыку. Различает голоса близких. 👂🏻 Может сидеть на руках взрослого, но спинку ровно не держит. Ползает на животе с опорой на ладони. Переворачивается со спины на живот и обратно. Устойчиво стоит с поддержкой подмышки. 🚼 Научился играть руками. Хорошо удерживает игрушки. 🙌🏻 Различает мимику и тон обращенной речи. По разному реагирует на своих и чужих. Чувствует щекотку. 😜 Ест с ложки густую пищу. Может пить из ложки и чашки. 🥣 Захватывает погремушку и играет с ней. Может перекладывать из руки в руку. Берет из рук взрослого. Хлопает в ладоши. 👏🏻 Громко гулит. Гуление преображается в лепет. Хочет учавствовать в общении. Обращает на себя внимание. Пытается разговаривать со взрослым. 🗣️

Около 5 минут может рассматривать игрушку или свои ручки. Быстро следит за движением игрушки, которая двигается напротив его глаз. ( тут уже могут появляться детские мобили). Начинает реагировать на приятные и неприятные звуки. Ищет источника звука глазами, поворачивает голову. Лёжа на животе удерживает поводу до 1 минуты, при поднимает грудь опираясь на локти, крутит головой во все стороны. Переворачиваться со спины на бочок, умеет выгибать спинку мостиком. Движение рук становится целесообразным, то есть ребёнок специально выставляет руку вперёд, чтобы схватить за какой-то предмет, игрушку. Комплекс оживление полностью сформирован. Ребёнок смеётся и улыбается взрослому уже специально и ищет контакт глаз. Узнает взрослых по лицу и по голосу. Интересуются лицом взрослого, трогает его , может потянуть за волосы. Проявляет интерес к игрушкам, тянет их к себе,тянет их в рот и всячески начинают их исследовать. Усложняются звуки. Ребёнок начинает по долгу самостоятельно тренировать извлечение какого-либо звука.

В 2 месяца ребёнок фиксирует взгляд на ярком предмете и прослеживает взглядом сначала горизонтально, современным по вертикали 👁️ Поворачивает сначала глаза, затем голову к источнику звука 👶🏻 Удерживает голову в вертикальном положении около минуты, может приподнимать голову совсем не надолго из положения лежа на животе, но еще не удерживает ее 🚼 Может схватить и очень крепко удерживать игрушку ✊🏻 Формируется комплекс оживления ( с 1, 5 мес) 🤗😁 Гуление усложняется и учащается с появлением новых звуков 🗣️

К концу первого месяца жизни, малыш: Фиксирует взгляд на предмете 👁️ 🧸 Замирает на громкий или мелодичный звук 👂🏻 🎵 Ручки и ножки слегка согнуты 🦵💪🏻 В вертикальном положении можно наблюдать шаговый рефлекс 🏃‍♀️ Активно действует хватательный рефлекс 🫳🏻 Умеет раскрывать и сжимать кулак ✊🏻 Улыбается 👶🏻 Кричит и плачет с разной интонацией 🗣️