Генетические заболевания

Как часто в своей практике я сталкиваюсь с задержкой развития ребенка из-за беспечного поведения матери во время беременности. 😞 И я сейчас про вред, который наносится ребенку алкоголем и никотином.🚬 "Ой, ну выпью я пару бокалов красного вина, ну покурю за компанию немного, что может произойти?" 🚬 👧🏼  Девочка рождается с набором яйцеклеток, которые она пронесет через всю жизнь. Поэтому все неблагоприятные влияния на половые клетки, которые воздействовали на них в течение всей жизни, могут сказаться на будущем потомстве. Даже если женщина бросит курить задолго до беременности и «завяжет с алкоголем», риск рождения нездорового ребёнка все равно велик. Кроме того, бесплодие у курящих женщин возникает на 60% чаще. ❗ Иногда случается, что больному новорожденному ребёнку требуется провести рентгенологическое исследование (чаще всего органов грудной клетки). Большинство мам спрашивают: «А не вредно «облучать» такого маленького?» А задумывается ли женщина о том, что от одной выкуренной пачки сигарет она получает дозу радиации равную 200 рентгеновским снимкам? Радиоактивные изотопы табачного дыма вызывают различные мутации в клетках организма, обладают канцерогенным эффектом (могут вызвать раковые заболевания). Эти эффекты могут проявиться как у самого курящего, так и у его потомства, и даже через поколения. ➖ Угарный газ из сигаретного дыма связывается с гемоглобином в крови человека, образуя опасное вещество ─ карбоксигемоглобин. Он мешает адекватному поступлению кислорода в ткани. Будущий малыш особенно страдает от нехватки кислорода. Такое состояние называется хроническая гипоксия. ➖ Аммиак, входящий в состав табачного дыма, особо пагубно действует на самого курящего человека и его окружение. Он раздражает слизистые оболочки дыхательных путей, способствует развитию аллергии, бронхита и других воспалительных заболеваний. Продолжая курить после родов, мама отравляет своего ребёнка посредством пассивного курения. К курящим отцам это тоже относится. ✅ Плод курящей матери является пассивным курильщиком. Плацента, являющаяся барьером для многих опасных веществ, не является таковым для никотина. Плацента курящих матерей выглядит тощей, маленькой, с крупными очагами инфаркта (некроза).  Беременность у курящих женщин нередко заканчивается спонтанными прерываниями беременности, рождением недоношенного ребёнка. Токсикоз у курящих более выражен. Выше риск возникновения маточных кровотечений до, во время и после родов. Каким же может родиться ребёнок, подвергавшийся такому токсическому влиянию сигаретного дыма? 🔸Нередки недоношенность и мертворождение; 🔸Наличие пороков развития различной степени тяжести; 🔸Недоразвитие внутренних органов и их незрелость; 🔸Асфиксия в родах (то есть ребёнок рождается без дыхания и требует проведения реанимационных мероприятий); 🔸Задержка внутриутробного развития плода (ребёнок значительно меньше по росту и весу, чем здоровые малыши); 🔸Беспокойство и нарушение сна, может быть гиперактивность; 🔸Затруднение адаптации к внеутробной жизни; 🔸Повышен риск возникновения синдрома внезапной смерти младенца. 🔸Не стоит забывать и о том, что курение не способствует хорошей лактации. Никотин проникает в грудное молоко, вызывает урежение сердечных сокращений у ребёнка, даже может вызвать остановку дыхания. 🔸 Помимо этого, у ребёнка может изменяться цвет кожи, нарушаться работа кишечника. 🔸 Отставание в развитии. 😥 К сожалению, плод в утробе матери, не может выйти в другую комнату или открыть форточку, пока мама курит. Он не может крикнуть ей: «Мамочка, не пей! Я жить хочу!» Беззащитный ребёнок не имеет выбора и права голоса. Он становится невольным заложником ситуации, которую создали самые близкие люди на свете. Люди, которые когда-либо в жизни собираются стать родителями, должны понимать, что от состояния их здоровья зависит жизнь будущих детей. Все еще думаете, что бокал вина и одна сигарета никак не навредят? 😥 #логопед #развитие ребенка

Нарушение сенсорной обработки у ребенка: как с ним справляться? ✍ Расстройство сенсорной обработки, или нарушение сенсорной интеграции — это состояние, при котором мозг испытывает трудности с обработкой различных ощущений. Оно может сделать ребёнка чрезмерно чувствительным. Обычные звуки или стимулы могут стать избыточно раздражающими, стрессовыми и даже болезненными. Тяжесть нарушения сенсорной обработки варьируется. ☝В то время как некоторые дети и взрослые имеют более высокий порог того, что они могут вытерпеть, других беспокоит легкое прикосновение к коже. К счастью, существуют варианты лечения этого состояния, хотя оно варьируется в зависимости от многих факторов, включая возраст, уровень развития и индивидуальные потребности. Точная причина нарушения сенсорной обработки до конца не изучена. Некоторые исследования показали, что это может иметь генетический компонент. Таким образом, если у родителя есть подобная особенность, ребёнок может подвергаться повышенному риску.  Некоторые исследования также показали, что у детей с проблемами сенсорной обработки наблюдается аномальная мозговая активность при стимуляции светом и звуком. 👉 Одной из проблем этого состояния является его диагностика. Расстройство сенсорной обработки не является признанным медицинским диагнозом, и многие эксперты считают, что это состояние идет рука об руку с другими проблемами со здоровьем, такими как аутизм, и редко (или никогда) встречается без основной неврологической патологии или нарушений развития. У маленьких детей (включая совсем малышей) признаки могут включать: 🔺 Высокий болевой порог, то есть слабая реакция на боль при ушибах, царапинах. 🔺 Очень долгие объятия и поцелуи. 🔺 Раскачивание в положении стоя. 🔺 Частые столкновения с предметами (мебелью, стенами) и людьми. 🔺 Высокая потребность в физическом контакте с людьми и предметами (ребёнок всего касается, все хватает). 🔺 Привычка все класть в рот, грызть, обсасывать вещи и т. д. ✅  Результаты сенсорной диагностики детей помогают подобрать подходящие индивидуальные упражнения, которые помогут улучшить обработку информации для каждого конкретного ребенка. Все упражнения предусматривают игровой формат. Ребенок не просто выполняет задания, он вовлечен в интересную деятельность и мотивирован на хороший результат. Для того, чтобы развитие ребенка проходило быстрее, необходимо восполнить отсутствующие навыки. Следует снижать чувствительность к внешним раздражителям или, наоборот, восполнять недостаточные реакции для восстановления равновесия. #нейропсихология #логопедия #межполушарныесвязи #мелкаямоторика #логопедическиймассаж #дефектология #клиническаяпсихология #нейродефектология #развитиеребенка #дисграфия #дислексия #дизрфография #начальнаяшкола

#дислексия #дисграфия #нейропсихология #развитиевнимания #скорочтение #ребенокплохочитает #логопедия #нейрокоррекция #логопедическиймассаж

🌻 В настоящее время все чаще говорят о гиперактивности детей. Многие люди не до конца понимают, что означает это термин, и применяют его ко всем подвижным и активным детям. 🌻 Однако гиперактивность – это не просто повышенная активность малыша, это нарушение поведенческих реакций ребенка, связанных с нарушением работы мозга. Какой он гиперактивный ребенок? Что делать родителям такого ребенка? Ведь им предстоит столкнуться с массой проблем, научиться корректировать поведение своего чада, помочь ему адаптироваться в школе, а это обычно очень непросто.  При гиперактивности обычно не уравновешена нервная система. У ребенка возникают поведенческие расстройства, требующие коррекции. В современном мире все больше детей страдают этим расстройством.  Обычно гиперактивный ребенок имеет такие нарушения: 🔹 Не может длительно концентрировать внимание на каком-либо действии. Это особенно часто приносит проблемы в школе. 🔹Ведь ребенку трудно высидеть урок, слушать учителя, выполнять задания. Такие дети забывчивы, рассеяны. Даже надолго усидеть перед телевизором проблематично для таких детей. 🔹Повышенная эмоциональность и импульсивность. 🔹Гиперактивные дети часто не могут контролировать свои эмоции, выплескивая их на окружающих, совершают неожиданные импульсивные действия. 🔹Двигательная активность сверх меры.  Признаки 🔹Основные признаки, помогающие распознать гиперактивность ребенка: 🔹Ребенок обладает повышенной беспричинной двигательной активностью. Он все время крутится, прыгает, бегает, везде лезет, даже если знает, что нельзя. У него отсутствует процесс торможения в ЦНС. 🔹Он просто не может себя сдерживать. 🔹Не может усидеть на месте, если его усадить, то он крутится, встает, ерзает, не может сидеть спокойно. 🔹При разговоре часто перебивает собеседника, не выслушивает вопрос до конца, говорит не по теме, не задумывается. 🔹Не может тихо сидеть. Даже играя, он шумит, пищит, делает неосознанные движения. 🔹Не может выстоять очередь, капризничает, нервничает. 🔹Имеет проблемы при контакте со сверстниками. Вмешивается в чужие игры, пристает к детям, не умеет дружить. 🔹Не считается с чувствами и потребностями других людей. 🔹Ребенок очень эмоционален, не имеет возможности контролировать ни положительные, ни отрицательные эмоции. 🔹Часто устраивает скандалы и истерики. 🔹Сон ребенка неспокойный, днем часто вообще не спит. Во сне ворочается, сворачивается калачиком. 🔹Быстро теряет интерес к занятиям, перескакивая с одного на другое и не доводя до конца. 🔹Ребенок рассеянный и невнимательный, не может сконцентрировать внимание, часто делает из-за этого ошибки. Знакомо? Что же с этим делать? Поговорим об этом в следующем посте #логопед #гиперактивныйребенок