Методика преподавания иностранного языка

#методика обучения #теория методики Речевые умения - способность человека осуществлять то или иное речевое действие в условиях решения коммуникативных задач и на основе выработанных навыков. Умения создают возможность выполнения определенных действий в привычных и в изменяющихся условиях...

#методика обучения #теория методики  Речевой навык - это речевое действие, достигшее степени совершенства. Речевое действие - единица речевой деятельности. Речевая деятельность - активный и целенаправленный процесс выдачи и приёма сформированной мысли, направленный на удовлетворение коммуникативно-познавательной потребности. Показатели, характеризующие речевой навык: Навыки формируются параллельно в процессе выполнения действий с языковым и речевым материалом...

#методика обучения #теория методики Познавательные процессы играют важную роль в обучении иностранному языка. Познавательные процессы можно определить как психические процессы, обеспечивающие получение, хранение и воспроизведение информации об окружающем нас мире. Психические процессы, составляющие основу познавательной деятельности: Все процессы взаимодействуют между собой...

#методика обучения #теория методики Не будет секретом, что обучение это процесс формирования личности обучающегося, способного на саморазвитие, самосовершенствование и творческую реализацию. Но для достижение такого результата необходима мотивация. Для начала приведу определение мотивации, которое я считаю достаточно полным: Мотивация - осознаваемые и неосознаваемые психические факторы, побуждающие индивида к совершенствованию определенных действий и определяющие их направленность и цели. Проще...

На написание этой статьи меня вдохновило одно видео. Давайте же немного обсудим эту тему. Видео - https://www.youtube.com/watch?v=dTAlu_l0LGo Начнем с простого, что такое стиль обучения? Можем сказать, что стиль обучения – это способ усвоения, приобретения, запоминания и вызова из памяти необходимой информации. Как Вы могли слышать, существует теория о том, что каждому из нас свойственен свой стиль обучения, и именно благодаря следованию этому стилю наше обучение получается наиболее эффективным...