Развитие мелкой моторики

Мелкая моторика и речь. Почему так много говорят о мелкой моторике? Действительно ли её развитие способствует развитию речи? Как показывает практика -это действительно так! Учеными доказано, что мелкая моторика и речь неразрывно связаны, если простыми словами: центры в головном мозге отвечающие за мелкую моторику и речь находятся рядом и соответственно развивая моторику-развиваем речь! С какого возраста начинать? Чем раньше, тем лучше! Не зря придумали пальчиковые краски, тесто для лепки - всё это подходит малышам. Примеры заданий: покорми птичку, нарисуй капельки дождя (рисуем пальчиковыми красками)

Игры с массажными мячиками способствуют развитию речи, ,помогают запоминать и рассказывать стихотворения, расширяют словарный запас. Дети катают мячики между ладошками; правой рукой по левой ладошке и наоборот, зажимают в правой и левой ладошке, проверяя появились ли следы от шипов мяча. И конечно учат весёлые стишки: Ёжик, ёжик, хитрый ёж, на клубочек ты похож. На спине иголки, очень-очень колкие. Хоть и ростом ёжик мал, нам колючки показал, А колючки тоже на ежа похожи.

Развиваем мелкую моторику и слуховое внимание

Пальчиковая гимнастика для самых маленьких

Аппликация улитка. Изучаем цвета, формы (круг), размер большой, маленький, соотношение размера больше-меньше, развиваем мелкую моторику. Для аппликации вам потребуется клей, чистый лист бумаги(можно зеленый) и распечатанный лист с шаблоном. Вырежьте детали заранее -соберите улитку! Готово!

Раскраски Рисование и раскрашивание - это одни из самых ранних видов творческой деятельности детей. Обучающие раскраски развивают не только мелкую моторику, внимание и усидчивость, но и способствуют развитию связной речи у ребенка, расширению словарного запаса, развитию воображения. Пример такой раскраски: Раскраска на тему лето: спросите у ребёнка какое время года на картинке? По каким признакам он это определил? Вспомните названия летних месяцев. Придумайте клички собаке и кошке, сочините историю.