Уроки физики

Простые механизмы: что нового можно узнать? 1. Вспомните учебный материал по теме - ознакомьтесь со статьей "Что называют простыми механизмами: виды и примеры применения в быту". 2. В тетрадь выпишите: 1) определение простых механизмов, 2) основные способы, с помощью которых простейшие механизмы облегчают труд, 3) "Золотое правило в механике", 4) те сведения, которые вам неизвестны. 3. По таблице "Виды и подвиды простых механизмов" составьте простую схему. 4. Устно знать применение Золотого правила к разным видам простых механизмов. 5. Решите (письменно в тетради) задачи по теме: №1. Объедините следующие простые механизмы в группы, дайте название группам: педаль велосипеда, сверло, педаль рояля, палка, доска, ременная (цепная) передача, подъемный механизм колодца-"журавля", шнек, лопата, дюбель, плоскогубцы, лом, весло, лебедка, анкер, ножницы, коловорот, полиспаст, зубчатая передача, топор, нож, шуруп, домкрат, гвоздь. №2. Ученик 5 класса массой 40 кг взял рычаг длиной 3,2 м. Где необходимо разместить точку опоры, чтобы он смог приподнять бетонную плиту массой 120 кг? 6. Выполните тест "Простые механизмы". 7. Запишите короткое сообщение в тетрадь на одну из тем (можно использовать источники, пройдя по ссылкам): 1) "Простые механизмы для строительства Исаакиевского собора в Санкт-Петербурге", 2) "Простые механизмы для строительства Мачу-Пикчу, Стоунхендж, египетских пирамид", 3) "Простые механизмы для строительства Храма Артемиды".