Новая пятёрочка.

Мирося и её мама были похожи. Мама носила огромные очки, в которых её и без того маленькие глазки казались крошечными, имела множественные стигмы дизэмбриогенеза. Была молодой и наглой. Девочке только исполнилось три. Она маленькая совсем, но милой её не назовёшь. Очень похожа на ребёнка с ФАС. Землистый цвет лица и волос, напрочь сгнившие зубки. Мирося бросилась ко мне обниматься, как только я открыла дверь. Это всегда патологический признак, но мне так проще: не надо уговаривать ребёнка на совместный поход по лабиринтам наших мрачных коридоров...

Ребёнка этой чудачки-матери я вообще не запомнила... Хотя нет. По-моему, это был мальчик. Лет пяти. Со множественными стигмами дизэмбриогенеза. Ребёнок был одет в старенькую, застиранную одежонку. Был головастенький, неопрятный, с большим православным крестиком на груди на простой верёвке... Я всё время переживала, что он зацепится этой верёвкой за что-нибудь, и случится неприятность... Мальчишка был неконтактный. Норовил залезть под стол, коих в моём кабинете много... Мама за это не переживала...

И зачем я напросилась, чтобы меня добавили в рабочую группу Чегосьаппа? Сижу, точнее лежу, никого не трогаю, и вдруг пишут в ней: "Девочки! Будьте осторожнее с Веремьевой! Не оставляйте её одну. Не позволяйте ей идти позади вас. Сегодня приходила её мама, предупредила, что девочка очень агрессивная и сильная. Она ходила на акробатику много лет. Может напасть!" Вот те раз! И как после этого уснуть?! У меня как раз назавтра запланирована приватная беседа с этой дочкой кукурузы, 12-летней Елизаветою...

Как говорит моя знакомая педагог и мама четверых, добротных, взрослых, сыновей: "Родиться мужчиной - уже диагноз..." А дальше она начинает жаловаться на них всех и мужа до кучи. Она у них одна. А их много. И ничего-то они не понимают, и беспомощность имитируют, и одни карбюраторы и рыбалки у них на уме, а не Брамс с коллекционным фарфором... Лично я мальчишек и мужчин люблю. На расстоянии. Ибо ни черта в них не понимаю. Они все явно с другой планеты упали. И не стала я лучше в них разбираться, работая с ними напрямую, наблюдая за ними...

Беспокойные выдались тогда деньки. Поступлений много. Дети все первичные, незнакомые. Большинство детей банально дефектных, контакт с которыми непродуктивен. А значит, остаётся только им улыбаться, обниматься, бегать и ползать за ними - самое моё любимое дело... Изучаю кипу детских историй. Все мальчики. Все первоклассники. У всех коммуникативные проблемы. В голове смешалось всё, все данные. Ну, на месте разберусь. Только планируешь свою деятельность, как планы тебе рушат, и влезает кто-то по cito...