Сериалы, фильмы

Данный лонгрид родился из вопроса моей читательницы: кого из экранных психологов я могла бы прокомментировать с точки зрения достоверности показанных психологических процессов, а также с точки зрения взаимоотношений терапевта и клиента. Это действительно сложный вопрос, т.к. достоверные изображения психологов в кинематографе мне неизвестны. Но есть достоверные изображения отдельных аспектов и деталей консультирования. Посмотрев с этой стороны, я пришла к выводу, что максимально точное и приближенное к реальности изображение терапевтического процесса я наблюдала...

Сериал «Художник» я посмотрела с удовольствием. Понравилась атмосфера, актеры (и типажи, и игра). Его довольно много критикуют – сюжет банален, детективная интрига слабая, много повисших деталей, много лишних персонажей. По-моему, сюжет и интрига среднего уровня - достаточно, чтобы увлечься. Детали и персонажи меня как раз порадовали. Мне в этом увиделся возврат к характерности, описательности, когда на экране не голый экшн, а история. Когда персонаж не функция, а образ. А уж чего все взъелись на отсылки к «Месту встречи…», вообще не понимаю...

Небольшой персонологический анализ фильма

Эссе о фильме Э. Лотяну, авторский взгляд на произведение.

Разбивать стереотипы – истинное удовольствие для ума. Недавно в сети один за другим стали появляться психологические портреты популярных героев советского кино. Среди рекордсменов по количеству разборов – Гоша-Гога в исполнении Баталова. Искусный манипулятор и нарцисс, как выяснилось. Авторы статей не очень убедительно, но доказывают, что Новосельцев под маской милого неудачника прячет внутреннего агрессора, а Женя Лукашин, которого хотела «выключить» Радулова, – вредоносный инфантил «с мятой физиономией»...

В своей памяти я часто заглядываю в папину комнату и смотрю на его письменный стол. Аккуратно разложены фотографии под стеклом, так же аккуратно сложены школьные тетради. В одной стопке проверенные, в другой – на очереди. Папа учитель. Он относится к ученикам уважительно, чего некоторые заслуженные педагоги это не одобряют. Но папу не пронять поджатыми губами и неодобрительными взглядами – пережив донос и заключение, он с презрением относится к так называемому общественному мнению. Ребенок – личность, и все тут...