Воспитание детей

Физическое наказание — шлепки, подзатыльники или ремень — для многих кажется быстрым способом "научить" ребенка правильному поведению. Но работает ли это на самом деле? Почему даже дети старше 5 лет, которые уже могут понимать причинно-следственные связи, не усваивают урок, а лишь испытывают страх? И как это влияет на их развитие и отношения с родителями? Давайте разберемся с точки зрения науки и опыта многодетного отца. Когда ребенка наказывают физически, его мозг переключается в режим выживания...

Друзья, в моём блоге мы часто говорим о том, как ранний опыт формирует нашу психику, особенно в контексте воспитания детей. Сегодня разберём знаменитый эксперимент Мэри Эйнсворт "Странная ситуация" (Strange Situation), который стал основой для классификации стилей привязанности. Это не просто теория — это доказательный инструмент из психологии развития, подтверждённый нейробиологическими исследованиями, показывающими, как ранние взаимодействия влияют на мозг ребёнка. Как многодетный отец, я вижу, насколько важно создавать стабильную среду для детей, чтобы избежать проблем в будущем...

Приветствую вас в моем блоге! Как многодетный отец, я часто сталкиваюсь с вопросами о воспитании: как избежать истерик, манипуляций и постоянных "хочу" от детей? В России мы, родители, нередко склонны к гиперопеке — бежим по первому писку, угождаем во всем, чтобы "не травмировать" ребенка. Это приводит к тому, что дети растут капризными, не умеющими ждать, соблюдать правила в обществе или идти на компромисс. Но есть другой подход, который может стать настоящим открытием. Книга Памелы Друкерман "Французские...

«Мой трёхлетний сын превращает каждую прогулку в испытание, — делится Анна, мама из Москвы. — Стоит выйти из подъезда, и он мчится в противоположную сторону. Недавно он чуть не попал под велосипед: я кричала, а он как будто специально бежал навстречу колесу. Хорошо, что велосипедист остановился. У дорог я в панике — он не понимает, что это опасно. Даже на детской площадке он убегает к чужим людям. Если я пытаюсь его удержать или запрещаю что-то, он падает на землю и рыдает. Я не ругаю его сильно, просто держу за руку, но он вырывается...

Письмо в редакцию: У меня ребенок 1 год и 2 месяца. Пытаюсь его покормить, сажаю за столик, ставлю кашу, беру ложку. Ребенок ест неохотно, всячески пытается залезть рукой в тарелку, отбирает у меня ложку, а когда у него это получается, он начинает стучать ею по тарелке. В итоге мы больше еды собираем потом по кухне, чем он съедает. Я не знаю как поступать: должна ли я пресекать всяческие попытки баловаться или наоборот позволить пощупать кашу и не ругать за разбрасывание еды? В этом возрасте дети активно исследуют мир через сенсорный опыт — прикосновения, движения, звуки...

Письмо в редакцию: Ребенок 1-2 года. Очень любит гулять, но при этом совершенно не даётся одевать его. Убегает от меня, а когда ловлю и пытаюсь натянуть на него одежду, вырывается и капризничает. Как быть в такой ситуации? Ребенок — это личность с потребностями в безопасности, автономии и самовыражении. Сопротивление одеванию — это не "капризы", а способ сказать: "Я хочу решать сам" или "Мне некомфортно". Вместо борьбы важно создать условия, где он чувствует себя услышанным и уважаемым. В 1-2 года ребенок проходит стадию формирования самостоятельности...