Литература

Давайте без предисловий? Сразу к сути! По заголовку всё понятно. Ссылка на 1 часть: Школьная литература. Мои книги-фавориты Сюжет: Дядя Том - раб в доме Шелби, хозяева относились к нему очень хорошо, но из-за долгов его пришлось продать вместе с мальчиком Гарри на Юг. Мать Гарри - Элиза - узнает об этом и вместе с мужем и сыном бежит в Канаду, где не существует рабов. Дядя Том не стал никуда бежать. На пароходе, на котором перевозили всех рабов, он спасает девочку Еву, отец которой выкупает Тома...

Сегодня хочу рассказать про свой читательский дневник. Косвенно я уже затрагивала эту тему. Небольшая предыстория. Читательский дневник я начала вести только летом перед 6 классом. Всё логично. В 5 классе поменялся учитель и на лето задали читать книги, но читательский дневник был для меня чем-то необычным. Было много вопросов. А как его вести? С чего начать? Нам только рассказали, что в нем должно быть. Поэтому, надеюсь, что моя статья окажется полезной. Я использую тетрадь в 48 листов (в клетку)...

Есть ли в школьной программе интересные произведения? Конечно, есть. Но у каждого свои предпочтения. Сегодня я поделюсь своими. Я веду читательский дневник, поэтому мне это сейчас очень поможет. Будет ТОП-5, если будет интересно, то я напишу 2 часть. Очень понравилось это произведение, да ещё и читается легко, а написано с некой добротой и любовью, как мне показалось. Сюжет: Мальчик Володя приезжает в райцентр учиться в пятый класс. Живёт он у знакомой своей мамы и голодает. Поэтому мальчик начинает играть в "чику"...

Вчера вечером дочитала эпилог к "Войне и мир". Следовательно, сегодня затрону эту тему. С 1 класса в школе говорили: "Ты что не можешь прочитать эту страницу, а как же ты будешь" Войну и мир "в старших классах читать?" И вот я дошла до своего первого романа-эпопеи. Скажу сразу, что читать я люблю. Сейчас в 10 классе меньше времени, но раньше я читала по одной книге в месяц. А ещё у меня есть особенность, если возьму книгу в руки что обязательно надо дочитать, даже если совсем не нравится. Перейдём к теме...