Нейропсихологические упражнения

Шаг 1. Инструкция: "Внимательно прослушай текст, который я прочитаю". Текст 1. Светлана Ивановна - музыкант. Она играет на пианино и скрипке. У нее дома живут попугай Кеша и кошка Лиля. Светлана Ивановна повесила портреты домашних питомцев на стену. Шаг 2. Инструкция: "Рассмотри картинки и выбери те, которые относятся к тексту. Объясни, почему ты выбрал именно их". Шаг 3. Инструкция 1 (легкий вариант): "Ответь на вопросы". Примеры простых вопросов: Примеры сложных вопросов: Инструкция 2 (сложный вариант): "Перескажи текст...

Шаг 1. Взрослый читает предложение, после чего ребенок должен повторить. С каждым новым воспроизведением количество слов увеличивается - предложение постепенно растет. Шаг 2. Ребенок отвечает на вопросы. Шаг 3. Ребенок подбирает 1 подходящую к предложению картинку и объясняет, почему другие не подходят...

В этой статье я опишу некоторые задания для расширения объема слухоречевого восприятия и развития кратковременной слухоречевой памяти. Попросите ребенка повторять за вами предложения. После каждого воспроизведения увеличивайте количество слов. Задайте вопросы по предложению. Предложите ребенку покидать друг другу мяч, составляя историю. Допустим, вы начинаете игру и произносите 1 слово: "Гном". Ребенок ловит мяч, повторяет ваше слово и добавляет свое: "Крикливый гном". Вы продолжаете предложение: "Крикливый гном упал"...

Когнитивная гибкость / гибкость мышления / переключаемость - это способность действовать нестандартно, искать креативные решения, абстрагироваться от шаблонов, что позволяет лучше адаптироваться к изменяющимся условиям. Навык крайне важный, потому что, как известно, все в жизни меняется и требует приспособления. А как хотелось бы стабильности 😢 Гибкость мышления является одним из трех компонентов произвольности. Подробный рецепт зелья тут. Поделюсь упражнениями, которые я использую в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками...

Оперативная память обеспечивает не только хранение информации на определенный срок, но и манипулирование ей для решения поставленных задач. В зависимости от уровня развития ребенка предложите ему посчитать в уме: Задачей посложнее станет запоминание ряда чисел и воспроизведение их в добавлением единицы / двойки / тройки. Предложите ребенку прослушать и запомнить набор букв, а после - составить из них слово. Аналогичное задание с набором слогов. Задание звучит так: "Запомни числа и назови их в порядке возрастания / убывания"...

Упражнение подходит для младших школьников. Планирую разработать похожие алгоритмы для старших дошкольников. Ставь лайк, если понравилось 💕