Кейсы из ситтерства

Необычный ситтерский кейс случился со мной на прошлой неделе: Два дня работала с мальчиком 2х лет. Юный человек за свою жизнь никогда не проводил время без любимых мамы или папы. Мы подружились, проводили родителей и должны были несколько часов поиграть. Но из всех возможных развлечений было избрано «ждать маму». Мы ждали маму 5 часов подряд. Действительно ждали. Смотрели в окно, сидели на диване. И ждали. Не делая больше ничего. Мальчишка со мной отлично покушал, лег спать, но использовать возможность поиграть с ситтером в миллион миллионов игр была упущена. - рисовать? - нет, мы ждем маму - играть с машинами? - нет, мы ждем маму - читать? ….. я смирилась) Получая оплату я чувствовала себя странно😄 Не смотря на то, что я отлично понимаю ценность настоящей поддержки и принятия, ощущение, что как-то я «не поработала» не покидало. На второй день дело пошло по изначальному плану. Мы начали ждать маму. Мой подопечный не плакал, особо не говорил, только отвечал на вопросы, и ждал) Уже имея бекгрануд взаимодействия - ребёнок видел меня не первый раз, я начала с ним не отвлеченный разговор о тучках на улице и не про котика на подоконнике, а честную беседу о происходящем. Малыш меня поддержал. Через пару минут по щеке покатилась слеза, которую человек сдерживал второй день. Я дала возможность выпустить эмоции, признала и проговорила каждую из них. Дело заняло минут 15-20. Успокоившись, мы пообедали. А после этого мой подопечный взял меня за руку и повел показывать все свои домашние развлечения! Отыграли в оставшиеся часы мы за все два дня и ещё на пару дней вперед😁 Адаптация к человеку и совершенно новой ситуации прошла на 5+ всего за 1,5 дня благодаря принятию всего что есть в ребенке - его опасений, чувств и эмоций, его границ и уважения привычного для него уклада жизни.

Я давно работаю бебиситтером. Переодически отдаляясь и снова возвращаясь в эту профессию. Бебиситтер - это как няня, только не работающая постоянно лишь с одним ребёнком. Правильнее сказать ситтер - это экстренная поддержка для родителей, когда нужно сбежать из дома, заняться делами, подменить заболевшую няню. Или просто регулярная, но не длительная забота о ребенке. Именно этот формат работы с детьми принес мне бОльшую и полезнейшую часть опыта. «Не повлиять» - главное ситтерское правило. Приходя всего на несколько часов в жизнь ребёнка запрещено привносить в неё что-то новое. Так наработался стойкий навык никогда не подстраивать ребёнка под себя, а с первой секунды видеть в нём личность со своими устоями. Назовем это глубоко индивидуальный подход. Я не просто учитываю особенности ребёнка в своей работе, но отталкиваюсь только от них. У меня нет ожиданий, есть лишь желание найти общий язык и выстроить коммуникацию ребёнка со мной и с миром на взаимовыгодных условиях. В следующих постах расскажу, как я применяю этот метод для работы с детьми и подростками в других форматах - в школе, в своем проекте, в индивидуальной работе.