уроки дошкольники-1 класс

Включать дидактические игры на уроке необходимо не только с целью максимально вовлечь детей в поиск решения той или иной задачи, но и в случае, если в классе есть дети, которые с трудом усваивают материал при его обычной подаче. Базовый материал, который поможет справится и с операциями сложения и вычитания, и при изучении дробей в дальнейшем, берёт начало ещё в старшей группе детского сада и 1 класса. Это состав числа. Да, да, те самые домики, с помощью которых ребята учатся понимать из чего состоит то или иное число...

Сказки на ночь, дидактические карточки и разговоры обо всём… а что дальше? С чего начать обучение чтению и как продолжить развитие речи? Известно, что детей привлекают книжки с картинками. Зная это, можно воспользоваться нехитрой методикой «картинки вместо слов». Такой материал не только даёт возможность участвовать ребёнку в процессе чтения, но и хорошо развивает логическое мышление, ведь перед тем, как «прочитать» картинку, ребенок должен подумать, в каком числе и каком падеже это слово должно произноситься...

Когда ребёнок уже знает названия цифр и может сопоставить её графическое обозначение с реальными объектами («покажи два пальца», «соедини цифру и количество предметов»), все прописи и типовые задания выполнены, а на уроках уже неинтересно пользоваться числовым веером, встаёт вопрос: как продолжить закрепление счета до 20? Отличным решением станет пицца. Да, пицца хороша не только на уроках математики в 3-4 классе по теме «Доли и дроби», но и для дошколят-первоклассников. Смысл задания прост: каждый урок мы будем делать пиццу...