Диагностика

ПРОГРЕССИВНЫЕ МАТРИЦЫ РАВЕНА КАК ПРОХОДИТ ИССЛЕДОВАНИЕ? Ребенок видит на экране монитора рисунок, из которого вырезан фрагмент. Ниже расположены несколько фрагментов такой же формы, что и на образце. Нужно выбрать именно тот фрагмент, который вырезан из образца. В зависимости от возраста ребенку предлагается выполнить от 12 до 60 подобных заданий. Ограничений по времени выполнения заданий нет. Программа автоматически обрабатывает результаты и генерирует протокол исследования. ЗАЧЕМ НУЖНА ЭТА ДИАГНОСТИКА? Возраст: 4,5 года (если ребенок выполняет инструкции) — 18 лет. Компьютерный вариант теста для оценки невербального интеллекта детей старше 4,5 года, подростков и взрослых (нарушения речи не влияют на результаты теста, если испытуемый понял задание). Низкие показатели при выполнении теста могут свидетельствовать о проблемах: ✔️с логическим мышлением; ✔️с обучаемостью; ✔️с произвольным вниманием. Высокие показатели при выполнении теста указывают на то, что трудности ребенка в обучении не связаны с интеллектуальными нарушениями. Необходимо искать другие причины.

РИТМОТЕСТ — ЧТО ЭТО? Аппаратный вариант теста М. Стамбак для выявления предрасположенности к нарушениям чтения и оценки уровня развития слухомоторной координации. Программно-аппаратный комплекс для проведения теста разработан совместно НПКФ «Медиком» и клиникой «Прогноз». КАК ПРОХОДИТ ИССЛЕДОВАНИЕ? Ребенок в наушниках слышит серию ритмичных щелчков, между которыми есть короткие или длинные промежутки. Во время паузы он должен простучать услышанный ритм карандашом по специальной теппинг-площадке. В зависимости от возраста ребенку предъявляются от 5 до 21 ритмической последовательности. Прибор обрабатывает результаты и генерирует протокол исследования. ЗАЧЕМ НУЖНА ДИАГНОСТИКА? Возраст: 5 лет (если ребенок выполняет инструкции) — 18 лет Инструментально оценивается способность воспринимать на слух, запоминать и воспроизводить ритмы разной сложности (отстукивать карандашом по специальной платформе) — ритмический тест Миры Стамбак. Для каждого возраста есть определенный уровень сложности. Косвенно результаты теста отражают функциональную зрелость мозжечка. Если показатели хуже возрастной нормы, у ребенка могут быть проблемы: * с чтением; * с письмом; * с памятью; * с произвольным вниманием. КАК УЛУЧШИТЬ? Аудиотрениги, определенные виды физической активности, музыкально-ритмические занятия.