Итоговое собеседование

Этой статьёй я завершаю серию публикаций с материалами для подготовки к итоговому собеседованию в 9 классе. Речь в ней пойдёт о диалоге. Номер задания в итоговом собеседовании — 4. Вид работы — участие в диалоге. Тема — сразу по окончании монологического высказывания обучающегося собеседник задаёт три вопроса по заявленной теме. Вопросы сформулированы заранее и зафиксированы в карточке собеседника. Вопросы подобраны таким образом, чтобы помочь расширить и разнообразить содержательную и языковую...

Очень скоро всем девятиклассникам предстоит нелегкое испытание — итоговое собеседование, которое является допуском к ОГЭ. Третье задание на ИС – это монолог. Поговорим о нём. Номер задания в итоговом собеседовании — 3. Вид работы — тематическое монологическое высказывание. Суть задания Во время итогового собеседования обучающемуся предлагается три темы, из которых он должен выбрать одну и построить своё высказывание, опираясь на сформулированные вопросы. Три варианта условно соответствуют трём главным типам речи: описание, повествование и рассуждение...

До итогового собеседования девятиклассникам остался месяц с хвостиком. Оставшееся время надо посвятить усиленной подготовке. Самый сложный вид задания на ИС – пересказ. Поговорим о нём. О том, как готовиться к заданию № 1 (чтению вслух), я рассказывала статье "Итоговое собеседование-2024. Чтение текста". В этой статье предлагаю материалы для подготовки к пересказу. Их может использовать как сам девятиклассник, так и учителя-словесники на своих уроках и факультативах. Номер задания в итоговом собеседовании — 2...

До итогового собеседования девятиклассникам осталось чуть больше месяца. Самое время заняться экспресс-подготовкой. В этой статье я расскажу все о первом задании собеседования – чтении вслух. Номер задания в итоговом собеседовании — 1. Вид работы — чтение текста вслух. Текст Ученикам предлагаются тексты научно-популярного стиля о выдающихся людях России. Это преследует важные воспитательные и познавательные цели. Текст сопровождается иллюстрациями, которые помогают обучающимся наиболее полно сформировать представление о человеке – герое текста...

Сегодня у меня на уроке девятиклассница Дарья Долганова рассказала, как сдавала пробник по итоговому собеседованию. Хочу поделиться некоторыми ее впечатлениями и советами (с разрешения ученицы, конечно). Я работаю в онлайн-школе "Фоксфорд", где уроки проходят в вебинарном формате на специальной платформе, поэтому ученики общаются со мной посредством чата. Я сделала скриншоты сообщений Дарьи и теперь публикую их здесь. 1 сообщение 2 сообщение...