Почему ребёнок «много готовится» к ЕГЭ по информатике, но баллы не растут?
Очень частая ситуация: ребёнок каждый день сидит за компьютером, смотрит вебы, решает что-то, пишет код… А пробники как были на 50–60 баллов , так и остаются. И проблема чаще всего не в лени.
В большинстве случаев причина заключается не в отсутствии способностей или недостаточной мотивации. Чаще проблема связана с организацией подготовки. Многие ученики изучают задания хаотично: сегодня разбирают №5, завтра — №14, затем переходят к №22 или №7. Однако качественная подготовка к ЕГЭ представляет собой не набор отдельных тем, а последовательное формирование навыков...