Размышления преподавателя

Говорить как носитель – это treacherous waters. Меняется время, но не меняется моё мнение: в изучении языка говорить "как носитель" совсем не нужно буквально "как". Включаем голову каждый раз, оценива

Я преподаю разговорный английский взрослым, поэтому могу (по крайней мере, постараюсь по-максимуму) дать неангажированную оценку (общий сарказм не считается) новым изменениям в школьной программе, а именно планам сократить количество часов в неделю на иностранные языки в 5-7 классах, из-за чего уже поднимается девятый вал паники в интернете. Итак, если вас обошла стороной новость: с сентября этого года в правительстве предлагают сократить количество часов на некоторые предметы, в число которых попал иняз...

Страх выпасть из канвы универсален Если при этом у него мало практики, или основные ученики начальных уровней – жуткий дискомфорт по поводу собственных навыков (тоже был опыт работы с детьми в начале практики) ⠀ Мне знакомо ощущение как FOMO, так и JOMO: 😠 FOMO - fear of missing out – страх упущения (времени, контакта, тд) /отсутствия 🥳 JOMO – joy of missing out – удовольствие от этого отсутствия Когда 8 лет назад я вела блог в инстаграме как не в себя, я не заметила, как дошла до полного морального истощения...

Почему на моих занятиях не страшно говорить Ещё ни один человек не ушел с первого (а с других тем более) занятия с ощущением "ну нет, я даже больше пытаться не буду" Когда я попыталась ответить себе на вопрос, почему так происходит, я поняла – я за деревьями всегда вижу лес. Я искренне интересуюсь человеком по ту сторону экрана. Я хочу узнать о нём больше с помощью английского. Английский у нас на внешнем плане не цель, а средство. Благодаря этому частично снимается грандиозность, а с ней и тревога что-то сделать не так...

Поставьте частицу "не" там, где для вас правильно. ⠀ Обычно, когда я задаю вопрос "как у вас сейчас дела с английским", я слышу вполне стандартный набор: ⠀ 🔳 у меня нет практики ⠀ ▪️ я боюсь ошибок ⠀ 🔲 я боюсь, что выгляжу глупо 🔳 я не могу запомнить то, что прохожу на занятиях, через урок уже всё вылетело ⠀ ▪️я вообще, видимо, тупая и язык не моё ⠀ 🔲не понимаю правила, путаюсь в исключениях ⠀ 🔳чё-то делаю, но не регулярно, не хватает времени на практику ▪️ я всё время перевожу в голове с русского, хочу беглости 🔲 не чувствую прогресса ⠀ У каждого уровня свои горести...

А оно вам надо? Ценностей моих как преподавателя пост ⠀ Выношу в начало самый важный вопрос: что вы имеете в виду под словом "носитель английского языка"? ⠀ Скорее всего, первые образы: ⠀ ✳️Ведущий программы ВВС ⠀ ❇️Кейт Миддлтон / Кейт Уинслет / Джуд Лоу / you name ⠀ ✳️На крайний случай, востребованный специалист в какой-то профессиональной области, с высшим образованием, с явным уровнем культуры ⠀ ❇️На совсем крайний случай – блогер, обучающий английскому людей из других стран. ⠀ Я догадываюсь,...