Задания:
1. Просмотри презентацию и ответь на все вопросы викторины:
Викторина: https://learningapps.org/watch?v=p7rs8z62a25
2. Подумай, как эту схему проекта можно использовать и в других предметах, помимо языков...
ЗАДАНИЕ:
Проанализируется макет листа, а также информационный лист выше. Подумайте, как бы вы его оформили на заданную тему. На основе файлов попробуйте создать собственный информационный лист таким, каким вы его видите...
https://udoba.org/node/210043 Рассмотрите хронолинию и заполните пропуски. Для этого ответьте на вопросы:
1) Какая длительность этапов проекта?
2) Каковы задачи каждого из этапов проекта?
3) Какие еще...
Игра «Тема – Цель – Задачи» с интерактивной картой Возрастная группа: 10–14 лет Правила игры: 1. Игра происходит в соревновательном формате. Выбранную тему нужно объяснить одному участнику своей команды по принципу игры Alias за определенное время.
2. Потом игрок второй команды пытается объяснить цель этой темы.
3. После отгаданной темы, цели, задачи у команды сохраняется право на ход, в другом случае ход переходит...
Глоссарий (для школьников 10-14 лет):
1. Проблема – Это сложный вопрос или трудность, которую нужно решить.
2. Тема проекта – Главный вопрос, который изучает проект. 3. Актуальность – Важность темы прямо сейчас. 4. Гипотеза – Предположение, которое нужно проверить. 5. Продукт проекта – Результат, который создается в проекте (игра, приложение, пособие и т...
Правила составления опроса для получения количественной информации.
Чтобы собрать достоверные данные и сделать выводы, придерживайтесь следующих принципов при составлении опросника: 1. Применяйте вопросы с готовыми вариантами ответов 2. Формулируйте вопросы четко и однозначно 3. Соблюдайте баланс в количестве вариантов ответа 4. Используйте простую и доступную лексику 5. Для процентных измерений применяйте специальные форматы...