Коммуникативная грамматика

Сможете ли вы назвать по английски все то, что находится у вас в сумочке (bag) или рюкзачке (rucksack or backpack), или карманах (pockets)? А также грамматически правильно построить предложение? Если не уверены, то вот здесь для вас нескучная грамматика и словарь в картинках в качестве бонуса. Начнем с 'have got'. Простая грамматическая конструкция для тренировки новой лексики. Итак, открываем сумочку, рюкзачок или запускаем руки в кармашки и вынимаем содержимое. Well, I have got a hairbrush in my bag...

'Недетская' коммуникативная грамматика простым языком по детской книжке об одном из мистеров мэнов. Тренируем конструкцию should have done вместе с Mr. Muddle. Кто такой Mr. Muddle Есть такой персонаж, в серии книг про Mr Men, Mr. Muddle, который всё делает шиворот навыворот, всё вокруг него идёт наперекосяк, и всё выходит вверх дном. Такой вот человек Сумбур, 'Рассеянный с улицы Бассейной'. Poor Mr. Muddle just couldn’t get anything right. - Бедный господин Мадл (переведём его имя транскрипцией, как имя собственное) ничего не мог делать правильно...

Sophie is making a butterfly in the snow. Или же She is doing a butterfly in the snow. Озадачилась я на днях на прогулке, когда Соня улеглась в сугроб и начала изображать бабочку или звезду, двигая руками и ногами по снегу. Если это физическое упражнение, как 'do a star jump', только лёжа, значит ,she is doing'. А если рассматривать как творческий процесс, создание чего-либо, как 'слепить снеговика ', тогда make? Хотя снеговика строят по-другому) They build a snowman. Разберёмся со всем по порядку...