Школьный буллинг

Завершаю цикл статей про буллинг в школе статьей про роль свидетеля в акте агрессии. С предыдущими статьями Вы можете ознакомиться по ссылкам: Почему выбирают именно Вашего ребенка? Жесткий рейтинг психологических причин, почему ребенок становится жертвой буллинга | Психология без мифов. Внутренний стержень. | Дзен Почему дети становятся агрессорами: жесткий рейтинг психологических причин школьной травли | Психология без мифов. Внутренний стержень. | Дзен Невидимый враг в классе: почему буллинг — это не «просто возрастное», а системная поломка, и как ее чинить | Психология без мифов...

В школьном буллинге есть опасный миф: «Травят только "за дело"». Психология категорически с этим не согласна. Травля — это болезнь группы, а выбор жертвы часто случаен или продиктован скрытыми триггерами агрессора. Разбираем профессиональный рейтинг причин виктимизации (состояния жертвы) в школьной среде. 1. Синдром «Белой вороны». С точки зрения этологии (науки о поведении животных), любая стая стремится к гомогенности — единообразию. Ребенок, который выделяется, воспринимается группой как угроза стабильности системы...

Продолжаю серию статей про школьный буллинг. Сегодня обсудим с Вами психологические причины формирования роли агрессора в буллинге. Но давайте посмотрим на ситуацию через призму клинической психологии. Агрессор — это не просто «плохой мальчик». Это ребенок с глубокой внутренней дисфункцией. По каким причинам ребенок становится агрессором. В каждом случае может быть своя причина. Рассмотрим наиболее распространенные. 1. Нарциссическая подпитка (Эффект кривого зеркала). В подростковом возрасте самооценка хрупка как стекло...

Мы уже рассмотрели с Вами виды буллинга. Ссылка на предыдущую статью: https://dzen.ru/a/apPeRn9UOxWFza_3. В этой статье разберемся, что такое буллинг с точки зрения психологии, чем он отличается от обычной детской ссоры и что делать родителям, если они заподозрили неладное. По данным исследований последних лет, примерно каждый четвертый российский школьник так или иначе сталкивался с травлей лично, а почти пятая часть родителей были свидетелями буллинга в отношении своих детей. Еще около 13% подростков...

Несколько статей своего блога я хочу посвятить теме школьного буллинга. Начнем с определения самого понятия. Буллинг сложный социально-психологический феномен. Школьный буллинг — это очное и онлайн-поведение учащихся в группе, результатом которого является целенаправленный физический, эмоциональный или социальный вред конкретному ученику. В отличие от обычного конфликта, где силы сторон примерно равны и есть желание договориться, буллинг — это игра в одни ворота. По мнению психолога Людмила Петрановская,...