Рабочие тетради

Pdf-задачник на 62 страницы, в котором есть ⚡️100 задач, ⚡️100 подсказок и ⚡️100 ответов. 4 класс — это уже большие дети, поэтому в сборнике задачи стали сложнее, а подсказки обширнее. В некоторых задачах подсказки занимают целую страницу. В тетрадь я собрала как известные задачи, так и авторские, которые готовила к олимпиадам. В этом сборнике мы чуть коснулись темы "Игры" и рассмотрели несколько задач на тему "Движение". В этом сборнике все задачи решаются без помощи дробей, но ребята уже знакомятся с понятием икса, а некоторые задачи решаются с помощью уравнений...

Pdf-задачник на 56 страниц, в котором есть ⚡️100 задач, ⚡️100 подсказок и ⚡️100 ответов. Чем старше класс, тем сложнее прописывать подсказки, поэтому теперь большая часть сборника представляет собой схемы и вопросы. Я отобрала самые интересные на мой взгляд задачи, так как библиотека для 3 класса у меня наибольшая. Задачи прошли боевую проверку на моем кружке и в математических боях. Их прорешало много учеников, поэтому я увидела, какие дети делают в них ошибки и на что обращают внимание. Рекомендации...

Pdf-задачник на 52 страницы, в котором есть ✅100 задач, ✅100 подсказок и ✅100 ответов. Подсказки к задачам — моя любимая фишка. Сначала попробуйте решить задачу самостоятельно. Если задача не дается, смотрите подсказку. Они выполнены в виде наводящих вопросов, схем, таблиц или части решения, которые можно докрутить до ответа. Решили? Отлично, вы восхитительны! Даже если вы решили задачу сами, я рекомендую все равно посмотреть подсказу. Возможно, вы найдете полезные идеи, которые пригодятся для решения других задач...

Задачников по олимпиадной математике существует довольно много, чем же мой отличается от всех остальных? Есть два отличия. 📌Первое— эти задачи прошли боевую проверку на моем кружке и в математических боях. Их прорешало много учеников, поэтому я увидела, какие дети делают в них ошибки, на что обращают внимание, да и просто получила качественную обратную связь по этому материалу. 📌Второе — благодаря этим вопросам я создала систему подсказок. Личное мое мнение, что подсказки в сборнике задач — это самое главное...

Мне нравятся универсальные идеи и концепции. Хорошо уметь решать одну задачу, еще лучше уметь решать целый тип задач. Но идеально владеть концепцией, которая позволяет решать разные типы задач из разных областей. Так в ТРИЗе есть набор методов, который позволяет решать задачи и в технических системах, и в бизнесе, и в педагогике. В олимпиадной математике тоже есть такие методы. Я заметила, что многие задачи решаются поворотом или закручиваются как лопасть вентилятора. Одна, вторая, третья задачи из самых разных тем привлекли мое внимание и я начала их коллекционировать...