РиД: родители и дети

Я помню свой первый детский лагерь. Мне было 8 лет, меня отправили за тридевять земель на три недели. Я очень переживала, много плакала, липла к девчонкам постарше, чтобы пожалели. А в конце смены мама позвонила и сказала: «Таня, какое счастье, мы раздобыли путёвку на вторую смену!» Моя истерика была такого масштаба, что меня забрали домой в ближайшие сутки. Я до сих пор помню это чувство — тоска, чужая среда, полное одиночество. Но прошло много лет. Я выросла, стала педагогом, психологом, мамой...

В первой статье мы говорили о том, почему нельзя бить. Во второй о том, как взять паузу и не сорваться. Но есть более глубокий вопрос. Почему вообще возникает ситуация, когда родитель доведён до точки? Почему ребёнок «не слышит»? И что с этим можно сделать на уровне системы, если не только реагировать в моменте? Родители часто жалуются: «Я ему говорю, говорю, а он ноль внимания». И делают вывод: ребёнок вредный, ленивый, не уважает. А что на самом деле? Очень часто человек не слышит другого, потому что они живут в разных системах ценностей...

В XXI веке физические наказания запрещены законом. Но они продолжаются В нашей стране физическое насилие в отношении детей – это прямое нарушение закона. Начну с того, что говорит закон, а не с того, что происходит на самом деле. По статье 6.1.1 Кодекса об административных правонарушениях (КоАП РФ) нанесение побоев влечёт штраф от 5 до 30 тысяч рублей, либо арест до 15 суток, либо обязательные работы. Если же родитель уже привлекался за побои и снова ударил ребёнка – вступает в силу статья 116.1 Уголовного кодекса РФ...

Почему вы срываетесь на ребёнке, даже когда знаете, как надо Знакомая ситуация? Вы всё понимаете. Книги читали, курсы проходили, психологов слушали. Знаете, что кричать нельзя, что надо дышать, считать до десяти, выходить из комнаты. А в моменте все горит синим пламенем. Особенно вы. И ваши отношения с ребенком. Срыв. Потом стыд, вина, обещание себе «больше никогда». И по новому кругу. Мы опрашивали 155 родителей в г.Туапсе. 75% сказали: «Я знаю, как надо поступить правильно, но в моменте срываюсь»...

Психологи говорят то и сё, всех школьных стрелков объединяет шизотипическое расстройство [наверное], потому что все они были замкнуты и т.д. Как по мне, попытки типировать все случаи - это имитация бурной деятельности, чтобы составить единую картинку, чтобы создать иллюзию контроля и просто успокоиться до очередного инцидента. ВСЕ индивидуально. Каждый случай - отдельно взятая трагедия. И смысл сажать в тюрьму отдельно взятого папу, когда этого самого папу [и иных родителей] надо тщательно изучить и составить инструкцию "как не вырастить психопата". А потом разослать по школам и выучить наизусть всем...

Снова стрельба в школе. Карта расширяется: Казань, Пермь, Ульяновск, Ижевск, Брянск… Сегодня не о том, кто просмотрел и почему так произошло. Это долгий разговор на уровне рассуждений и эмоций, его вести хайпово, но на данном этапе бессмысленно. Кто упустил - тот упустил, кто проглядел - тот проглядел. Этого не изменить. Вопрос в другом, возможно ли, что упустят и проглядят снова? ❗️Да. Это может повториться. В любом месте. О чем нужно поговорить сейчас с ребенком? Что ты должен делать, если в школе (в ТЦ, на улице) стрелок 👇 1. Выживает тот, кто быстрей. Это главное. Быстрее соображает, реагирует, бегает и прячется...