Найти в Дзене
Личная эффективность

Личная эффективность

Личная эффективность
подборка · 12 материалов
Мысль 15. Верните мне обратную связь!
Здравствуйте друзья, я посмотрела метрики по моему каналу и обратила внимание на то, что вещи, связанные с мыслями, с переживаниями, с ценностями, с глубинными какими-то аспектами, вызывают на моем канале больше интереса. Именно поэтому я решила сегодня обсудить с вами тему на стыке взаимоотношений и навыков коммуникации. Я бы хотела поговорить об обратной связи в нашем мире, о диалоге, о способности слушать, слышать и реагировать. На мой взгляд, из-за количества информации, из-за безумного потока...
5 заповедей преподавателя. Мысль 13
В текущем году я начала работать с прекрасной группой первокурсников по дисциплине "Искусство межличностного общения" и, несмотря на то, что мы изучаем исключительно темы общения, коммуникации, ораторского искусства, уже в начале нашей работы стало понятно, что коммуникация не может быть отделима от отношений между людьми, от ценностей и приоритетов вчерашних школьников, которые уже ступили на почти взрослый путь студентов...
Карьера для зрелых людей
Состоялась первая карьерная консультация для людей зрелого возраста в Центре Московского долголетия. Было интересно обсудить, в чем именно, в части карьеры, нуждаются зрелые люди и как они хотят реализовать свой потенциал.  📌 Во -первых стало понятно, что большенство уже точно знают чего хотят и чего не хотят, это уже не мало. А хотят, по крайней мере те, кто пришли на встречу, баланса между возможностью заниматься собой и, при этом, вносить свой посильный вклад в сферу, которой посвятили много лет...
Кодекс преподавателя MBA: как личность преподавателя влияет на эффективность обучения в бизнес-школе?
Образование — это такая сфера, где роль преподавателя играет большое значение, ведь он зачастую является как носителем и источником знаний, так и организатором процесса развития. Что тогда говорить о бизнес-образовании, где слушатели не просто обучаются, а параллельно с обучением решают конкретные бизнес-задачи и создают свои бизнес-проекты. Уже давно тема роли преподавателя в образовании актуальна для меня, ведь работать с аудиторией на бизнес-программах доп. образования, корпоративных проектах...
Мысль 11. Вдруг они меня обидят или как увидеть себя со стороны?
Мы живем в век перегрузки процессоров в нашей голове, к нам в сутки поступает столько информации, сколько мы не в состоянии переварить ….и конечно, в том числе поэтому нам все меньше дела до других, мы начинаем фильтровать информацию, дела, людей, срабатывает некий предохранитель, он и отключает нас, наш интерес к другим, потому что мы уже перегружены до уровня физического и психического предела. К чему я веду? Вокруг нас остаётся все меньше людей готовых тратить ресурсы и время на то, чтобы подсказать, дать совет, высказать мнение, дать обратную связь...
Мысль 8. И кто тут у нас успешный...?
Кто то сказал однажды, что «успех это успеть» , я согласна с этим высказыванием и разовью эту мысль, приглашаю и вас поразмышлять вместе со мной на тему, что можно считать успехом? Начнём с того, что все мы разные и даже если привыкли мерить общее понятие успеха людей похожими категориями: карьера, деньги, признание, то в глубине души мы понимаем что некоторые атрибуты успеха других людей и даром нам не нужны, поэтому для меня успех = счастье, а вот что делает каждого из нас счастливым, а значит и успешным давайте разберёмся...