Больше, чем просто игра: как игрушки строят мозг ребенка 🧸
В современной педагогической психологии бытует опасное заблуждение: игра воспринимается как отдых от обучения. Однако для ребенка игра — это и есть обучение в его самой высшей форме. Как отмечал выдающийся советский психолог Лев Семенович Выготский: «Игра создает зону ближайшего развития ребенка. В игре ребенок всегда выше своего среднего возраста, выше своего обычного повседневного поведения; он в игре как бы на голову выше самого себя». Для родителей выбор игрушки — это вопрос бюджета и свободного времени...