Семья и Школа

Эта поговорка основана на двух смыслах слова «брак». Так случилось, что оно означает «порча, недостаток» и в то же время «семейный союз». Вот сообщение из интернета на эту тему: «Женщины часто мучают интернет вопросом, почему мужчины так настойчиво избегают брака. Настолько часто, что можно скопипастить[1] стандартный ответ. Возьмём весьма показательную аналогию с отношениями партнёров в бизнесе. Представьте себе, что некий бизнесмен предлагает вам вложиться в совместный бизнес на таких условиях:...

Приведу найденные в интернете свидетельства детского психолога, в основе которых лежат его наблюдения за детьми, растущими в проблемных (в том числе и в неполных семьях): «За время работы с детьми, в своей практике, мне пришлось столкнуться со следующими фактами: · Дети любят своих родителей одинаково сильно, вне зависимости от демонстрируемого ими поведения. · Ребенок воспринимает маму и папу как целое и как важнейшую часть самого себя. · Отношение ребенка к отцу и отца к ребенку всегда формирует мать...

От средних веков дошла притча: Некий пытливый, интеллектуально развитый и широко эрудированный чёрт, столкнувшись с тем, что Любящие души не поддаются совращению, обратился к одному святому с просьбой, чтобы тот объяснил ему, что такое Любовь, подразумевая, что тогда он сможет одолевать и Любящих. Но из слов святого чёрт не смог воспринять «логику» Любви и решил, что его обманывают, что никакой Любви в Жизни не существует и что он может беспрепятственно сатанеть и далее, чтобы стать сильнее Любящих;...

Приведём фрагмент интервью с академиком Леонидом Китаевым-Смыком: «Знаете, какое самое мощное оружие массового поражения на сегодня? — Стриптизёрши! Оказывается созерцание обнаженных женских прелестей в большом количестве, как правило, заканчивается раком — у мужчин. И так называемое цивилизованное человечество погибнет не из-за какой-то там ядерной бомбы или недостатка ресурсов, а от избытка голых баб. После чего на планете останутся одни мусульмане. Это не бред, и даже не пересказ футуристического романа...

Необходимо отметить ещё два специфических порока системы образования, целенаправленно сформированные в послесталинские времена в СССР и унаследованные Россией. ПОРОК ПЕРВЫЙ. Школа подавляет и извращает телесное развитие детей, поскольку всё обустройство учебных заведений и организация учебного процесса таковы, чтобы свести к нулю двигательную активность учащихся и чтобы гиподинамия оказала своё разносторонне вредное воздействие как на здоровье тела, биополя и психики, так и на способности к обучению и показатели успеваемости...