Дисциплина и порядок

ПОСЛЕДСТВИЯ ПОДДЕРЖИВАЮТ ЕГО. Для вас как родителя важно не столько то, что случается в вашем присутствии, сколько то, что происходит в ваше отсутствие. Если дети скрывают свой гнев или разочарование по вопросу вашего поступка, то указанные чувства становятся тяжким грузом для них. Дети тоскливо слоняются по дому, не слушают, что им говорят, и чувствуют себя обиженными. Рассказ матери : «…иногда я была настолько занята, что упускала из виду то, что действительно было важно для моих детей...

ЕСТЬ ЛИ БЫСТРЫЙ СПОСОБ ПРИВИТЬ ДЕТЯМ ХОРОШЕЕ ВОСПИТАНИЕ… КАК УМЕНЬШИТЬ СТРЕСС И УВЕЛИЧИТЬ ПРОГРЕСС НА ПУТИ К УСПЕХУ… Родители часто выговаривают своим детям недовольства из-за поведения, плохой школьной оценки, позднего возвращения домой, не выполненных уроков и т.д. Мамы, чаще, чем папы, берут на себя этот «тяжкий» психологический труд. Бывает, что устав от стычек, выяснений, делают за детей какую-то ранее порученную им работу. А затем, когда накапливается «багаж»: недоделок, не выполнений, беспорядок в комнате - срываются...

А теперь я хотела бы сделать вам комплимент за намерение обнять своего ребёнка. Когда ваш ребёнок был младенцем и пролепетал своё первое слово или сделал первый шаг , то первым делом вы его обняли и похвалили. Это великолепно! А как же сейчас, когда ему 10 – 14 лет. Важно ли объятие и прикосновение подростку. Очень важно! Существует одно довольно интересное исследование. Оно довольно драматично. Некий император, правивший в 15 веке, хотел разобраться, каким образом люди осваивают умение говорить...

Будем говорить не о мелких разговорах, не о повседневных словесных обменах, а о диалоге-беседе, цель которого что-то изменить во взаимоотношениях и понимании друг друга. Дети не подчиняются родителям, обещания их вроде бы искренние, но легко нарушаются и всё повторяется. Перед большим разговором родителю необходимо продумать всю беседу-диалог. Какова цель беседы? Зачем? Что хочу получить по итогу? Какая польза от этой беседы ребёнку? Как долго будет идти беседа-диалог? Достигну цели за одну,...

«... умение любить для женщины важнейшее, так важно не пропустить этот урок жизни». В подростковом возрасте девочки больше ориентированы на семью и мораль. Если пацаны меняют свою направленность со вселенной на социум, то девчонки сохраняют свой интерес к семье и школе. Они по-прежнему лучшие ученицы. Они - тот стержень, на котором держится вся система школы. Насколько легко мальчики расстаются с детскими играми, настолько крепче девочки сохраняют своих кукол, мягкие игрушки, различные мелкие памятные предметы...

9 - 12 лет возраст, когда ребёнок более - менее удобен. Ходит в школу, находит интересы, перебирает увлечения. Они возможно кратковременные, но они есть. Это по-своему успокаивает родителя: «Слава Б. чем-то занят». Но не расслабляйтесь! Да, во многом ребёнок стал удобнее и приятнее, но именно теперь он требует максимальной сосредоточенности на нём. Это последний возраст, когда родители сохраняют авторитет в глазах ребёнка. Именно в этот период приобретаются навыки на всю жизнь. А потому...