Дикие карты.

Дикие карты. Задание №2. Привет! Я - Лёха! Обычный крестьянский парень из многодетной семьи. Только вчера окончил среднюю школу. И с горем пополам поступил в магическую академию, чтобы дальше шествовать по пути культиватора. Одна беда. Нет у меня таланта к культивации. И желания ступить на вершину мира нет. Не хочу я стать самым сильным - желаю стать самым богатым. Мечтаю пройти по всем дорогам мира. Побывать в каждой стране со своим торговым караваном. А когда мои волосы поседеют, хочу сидеть в окружении внуков возле камина в огромном доме. Сидеть и рассказывать им о своих приключениях. Получится у меня исполнить свою мечту или нет. Может показать только время.

Дикие карты. Задание №1 С днём рождения мой новый мир! - А к доске пойдёт Алексей, - протяжно молвила Мария Петровна, учительница культурологии с начальной школе номер восемь. - Наш Лёша знает всё, потому с таким серьёзным видом рассматривает птичек за окном. Мальчишка десяти лет отроду, встал из-за парты с недовольным видом и нехотя вышел к доске. - Ну, Лёшенька, расскажи нам миф о том как появился наш мир. - Осколок души, врезался в недозрелый плод мирового древа, - монотонно начал отвечать Алексей. - Из него вырвался духовный мир и соединившись с плодом дал начало всему на нашей планете. - Правильно. А как появились мы - люди на этой планете? - поинтересовалась учительница. - Из плодов древа жизни, как и все остальные расы, проживающие в нашем мире, - ответил мальчик с таким видом, словно ему допрос с пристрастием устроили. - Ответь, а как появились на нашей планете небо и земля? - поинтересовалась учительница. - Они появились из духовного мира, прятавшегося в осколке души, - ответил ученик. - Хорошо. А откуда взялся этот осколок? - вновь спросила учительница и мальчик потупил взор. - Не знаю. Не видел. Меня там не было, когда он падал, - надув губы ответил ребёнок. - Конечно не было. В тот миг там никого не было, - улыбнулась учительница. - Тогда откуда вы знаете, что всё именно так и было? - поинтересовался ученик. - Присаживайся на своё место, Алексей. Твёрдая четвёрка, - указав на парту мальчика рукой, приказала учительница. - А ответом на твой вопрос будет тема нашего сегодняшнего занятия. Откуда взялся тот осколок души и как мы об этом узнали. - Всё просто. Узнать о том, что происходило до нашего появления в этом мире нам помогли учёные, проведя бесчисленное количество исследований, - начала рассказывать новую тему Мария Петровна. - Благодаря им мы с вами теперь знаем о том, что где-то, когда-то жил великий человек, чья душа была необъятной. И именно из осколка его души появился наш мир и мы с вами. Посему мы вправе назвать его творцом. - Марья Петровна, - подняв руку, обратилась к учительнице девочка с двумя косичками. - А как учёные узнали, что творцом, которому принадлежал осколок был человек, а не эльф или орк? - Даша, только люди обладают душой. У остальных рас души нет, только дух. Душа есть только у человека, - ответила Мария Петровна и увидела как Алексей тянет руку вверх. - Говори Лёша. - Мария Петровна, обманывать не хорошо. Я слышал как вчера по телевизору в новостях говорили о том, что у одного орка воры душу похитили. Значит у других рас тоже есть души, - с видом всезнайки, сообщил Алексей. - Совершенно верно. В процессе эволюции душа появилась и у представителей других рас. Но всего тысячу лет тому назад, душами обладали только люди, - ответила учительница и тут же добавила. - О том как именно произошла подобная трансформация других рас, вы узнаете на уроках биологии в старших классах. А сейчас вы должны запомнить следующее. Душа - самое ценное, что есть у каждого человека. Мы должны оберегать и развивать её. Помните. Наш мир - недозрелый плод. Наша задача расти, развиваться и совершенствоваться, ибо вместе с нами растёт, развивается и совершенствуется наша планета. Поэтому хотим мы того или нет, но каждый из нас с самых юных лет ступает на путь культивации и стремится к её вершинам. Помните ни в коем случае нельзя губить чужие души. Это самое страшное преступление в нашем мире, за которым последует самая страшная кара.