Скачки развития

Последний из десяти скачков роста под названием «Мир систем». Ура! Во время скачка 17 месяцев ребенок оказывается в мире систем. И свое знакомство с ним он начинает с себя, своего тела, разделения понятий "я" и "ты". Ребенок понимает, что вместе с папой и мамой он является частью системы - семьи. Именно поэтому на этот скачок накладывается кризис сепарации. Ребенок не понимает, что происходит, не отпускает от себя родителей ни на шаг...

Один из самых сложных для родителей скачков под названием «Мир принципов». Мышление ребенка усложняется, становится более "взрослым". Теперь он яснее демонстрирует, чего хочет. И тут начинается проверка границ родителей: "А что будет, если я не буду одеваться/не буду гулять/сделаю по-своему?" В этот период ребенок начинает проявлять: Родителям кажется, что ребенок специально все делает назло...

Это скачок называется «Мир задач». Малыш уже научился последовательным действиям для достижения простой цели (например, собрать правильно пирамидку). Теперь же для него открывается новый этап - задачи. Это не просто последовательность (сделай раз, сделай два), а более сложное образование – результата можно достичь с помощью комплекса действий и операций. Теперь, фраза "мы идем гулять" означает для ребенка множество разных действий – нужно одеться, выехать из дома на коляске, зайти на детскую площадку, покататься на качелях, затем вернуться домой, раздеться...

Этот скачок носит название «Мир последовательностей». Что изменяется для ребенка? Теперь он не просто хаотично взаимодействует с предметами, он начинает понимать, что для достижения цели нужно произвести действия в определенной последовательности. Например, раньше малыш складывал пирамидку не понимая, получится или нет, теперь он действует сознательно, понимая всю последовательность действий. Как обычно, это создает дополнительное напряжение на нервную систему, которое сказывается на самочувствии ребенка в бодрствование и на качестве сна...

В период с 34 по 37 неделю жизни малыша настигает очередной скачок развития под названием «Мир категорий». В этот период ребенок начинает понимать, что определенные предметы, животные, люди, ощущения могут быть объединены в группы (категории). Например, машины бывают нарисованными, пластмассовыми, деревянными - и все они машины. Каша на вид и на вкус отличается от яблока, но и то и другое - еда, которую можно съесть. Категоризация затрагивает все виды чувств - зрение, слух, обоняние, вкус и осязание...

В период с 23 по 26 неделю жизни ребенка происходит очередной скачок развития. Он носит название «Мир взаимосвязей». В это время ребенок постигает понятие дистанция - расстояние от одной вещи до другой. Игрушки, предметы, мама - оказывается, все это находится не в доступе ребенка. До чего-то он не может дотянуться физически, а мама вовсе может уйти и (как будто) не вернуться...