#5 минутМонтессори

🧦 Подбор пар носков #5минутМонтессори Благодаря такой работе ребёнок будет учиться различать и сопоставлять предметы, а также заботиться о себе и о своём пространстве. А ещё, это занятие очень легко организовать: понадобится корзинка и несколько пар носков (в самом начале лучше предложить пары с явными отличиями в цвете или размере) Как использовать? Медленно, без слов, покажите ребёнку, как вы берёте носки по одному и выкладываете их в ряд. Затем покажите, как находить пару, и предложите ребёнку попробовать самому. Позже занятие можно усложнить, предложив пары с менее очевидными отличиями, и научить ребёнка аккуратно сворачивать носки🖖🏻 Попробуете?

Питьевой режим #5минутМонтессори Предоставление ребёнку возможности наливать себе воду (и самостоятельно определять, хочет ли он попить) − очень важный шаг для формирования уверенности человека в том, что он может о себе позаботиться. Можно использовать лимонадник, но подойдёт и небольшой кувшин с водой и стакан. Рядом хорошо расположить губку или тряпочку, чтобы ребёнок мог сам протереть разлитую воду. Где найти? 1. Лимонадник (стекло) 2. Кувшин (стекло) 3. Диспенсер кухонный 4. Молочник (фарфор) 5. Кувшин с крышкой

Салфетка для сервировки (PDF) #5минутМонтессори Благодаря ей ребёнку легче самостоятельно накрывать на стол, ведь у каждого предмета есть собственное неизменное место, и оно обозначено соответствующим контуром. Делимся готовыми PDF-файлами салфеток: 👉🏻 Скачать макеты (бесплатно) Их можно распечатать и заламинировать в матовую плёнку. Или вы можете сфотографировать и распечатать именно ваши столовые приборы!🤍 〰️ «Позволить ребёнку участвовать в жизни, которая протекает вокруг него, значит выказать ему огромное уважение и подтвердить своё доверие. Это даст ему ощущение собственной значимости как в своих глазах, так и в глазах людей, которые его окружают. Он нужен.» Сьюзан Стивенсон, «Радостное дитя»