Единые информационно-методические дни в МБОУ "Школа № 86 г. Донецка"

Мартовский единый методический день посвящен вопросу функциональной грамотности педагога. Что это такое? Функциональная грамотность учителя подразумевает его способность применять имеющиеся знания на практике, продуктивно заниматься саморазвитием и, разумеется, умение педагога передавать подобные навыки своим подопечным. Как освоить? В современном мире формирование функциональной грамотности происходит несколько иначе, чем раньше. Это связано с развитием технологий, глобализацией процессов развития, а также некоторыми особенностями нынешних социальных отношений. Должен ли учитель в обязательном порядке обладать функциональной грамотностью? Конкретных требований как таковых нет, но есть ряд нормативных документов, исходя из которых можно сделать вывод, что функциональная грамотность должна быть у каждого преподавателя. Предлагаю вам найти ответы в презентации, перейдя по ссылке disk.yandex.ru/...fiq

С материалами единых консультационно-методических дней за январь и февраль можно ознакомиться по ссылкам disk.yandex.ru/...dxa disk.yandex.ru/...pjg

Методический день - это одна из форм внутришкольного повышения квалификации педагогических работников, профессионального совершенствования учителя, педагогическая поддержка его творческого становления и развития. Каждый месяц в МБОУ "Школа № 86 г. Донецка" проводятся информационно-методические дни, которые направлены на непрерывное педагогическое образование учителей, активным методом обучения кадров. Проводимая в школе работа по организации единых методических дней дает свои положительные результаты - происходит внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс, создание активной творческой среды в школе. Единый методический день становится смотром педагогического мастерства педагогов школы. С материалами единых методических дней можно ознакомиться по ссылке disk.yandex.ru/...chw