Программа развития детей

Тема занятия: Кондитерская фабрика Конкурс Цель: развить логическое мышление, фантазию и подружить детей (сплотить) Оборудование: бумага, цветные карандаши или фломастеры, ручки, приз для победителей Нужно разделить детей на группы (команды) по 2-3-4 человека. Ведущий: Ребята, мы с вами сегодня будем работать на кондитерской фабрике в отделе рекламы. Наша фабрика выпустила новые вкусняшки и нам нужно разработать для них фантики. И не просто фантики! Задание для детей младший классов: Придумать название...

Конкурс Цель: развить логическое мышление, фантазию и подружить детей (сплотить) Оборудование: бумага, цветные карандаши или фломастеры, ручки, приз для победителей Нужно разделить детей на группы (команды) по 2-3-4 человека. Ведущий: Ребята, мы с вами сегодня будем работать на кондитерской фабрике в отделе рекламы. Наша фабрика выпустила новые вкусняшки и нам нужно разработать для них фантики. И не просто фантики! Задание для детей младший классов: Придумать фантик Придумать рифму к заданному...

Продолжение Оборудование: одежда или элементы одежды для персонажей, варежки, чашки, пирожки, детские сабли, одежда пиратов, полотенце, бумага, ручка. Персонажи: Лунтик, Кузя, Пчелëнок, баба Капа, генерал Шер, Корней Корнеич и другие. Вот и пришла зима! Ребят ждут весёлые зимние забавы! Катание на санках, на коньках, на лыжах! Кузя и Лунтик целый день веселились. Утром они катались на коньках, потом катались с горки. Даже про обед забыли! После горки ребята играли в догонялки. - Ой, Кузя, у тебя щеки и нос белые! Ты стал снежинкой! - сказал Лунтик...

Продолжение. Оборудование: элемент одежды персонажа, бинты, платок носовой, ключи, провода, носилки, палка, веревка Персонажи: Лунтик, Кузя, Гусеницы, Корней Корнеич, Муравей, генерал Шер, баба Капа, Мила, светлячки. - Корней Корнеич, нам будет скучно просто так здесь лежать. Поставьте нам телевизор, пожалуйста. - взмолились Вупсень и Пупсень. - Хорошо! Но телевизор в кладовке, придётся подождать. - Давайте мы вам поможем, - предложил Лунтик. - Да! Мы принесëм телевизор, - сказал Кузя. - Хорошо...

В инете много подобных сказок. Выберите подходящую для себя и для возраста детей. В этой статье я напишу сказку для младших классов. одежда или элемент одежды для персонажей, бинты, флакончики, можно настоящие мази и лекарство (только будьте внимательными!!!), кастрюля и поварежка, морковь свежая натертая, Лунтик, баба Капа, генерал Шер, Кузя, Пчелëнок, гусеницы, бабочки, Корней Корнеич. Дети исполняют роли, ведущий распечатывает заранее небольшой, простой текст на бумажках и раздаёт детям. Баба Капа собирается напечь пирогов для всех жителей поляны...

На первом занятии, конечно же, нужно познакомиться. Как зовут друг друга мы знаем. Знакомиться мы будем по другому. Мы узнаем по-ближе учеников, учителя и ведущую эти занятия, т.е. меня. Цель - увидеть друг друга с другой стороны. Все ученики меня знают, я мама их одноклассника. Меня зовут М. С. Мы живём на соседней улице... И всё! Знакомство я начала с себя. Я рассказала немного о себе: - У нас дома есть рыжая кошка Василиса, мы зовём её просто Вася. Я работаю менеджером по продаже мебели. Люблю рисовать и слушать классическую музыку...