Педагогам-психологам

«Рекомендуется проконсультироваться с неврологом» — слышит порой родитель от специалиста детского сада. Не всегда родителю понятно, зачем записываться на приём к доктору, проверяющему молоточком рефлексы и глазодвигательную реакцию...

Представьте, что человек родился с природным талантом быть в центре внимания. Такие люди – настоящие артисты по жизни, умеющие завораживать окружающих своей эмоциональностью и яркостью. И всё бы ничего, если бы со сцены они уходили вовремя, перевоплощаясь в тихих, спокойных, ответственных людей, дарящих окружающим только положительные эмоции. Но нет! Не зрители, а именно истероид решает, где, когда и по какому поводу развернется очередной спектакль. Спонтанные представления могут развернуться в любой...

Как педагогу-психологу заинтересовать воспитателей детского сада нейроиграми? В помощь для решения этого вопроса предлагается мастер-класс, содержащий короткую теоретическую часть и игровую практическую под названием "Шифровальщики". Проходит он в творческой атмосфере, не оставляя равнодушным участников. Нейроигры — это специальные игры и упражнения, направленные на развитие различных функций мозга. Они могут быть полезны в работе как педагога-психолога, так и воспитателей детского сада по следующим причинам: 1...

Цель занятия: формирование у детей представления о ценности дружеских отношений, развитие коммуникативных навыков, воспитание доброжелательного отношения к сверстникам, способствование формированию положительных эмоций от общения друг с другом. Материалы и оборудование: перчаточная кукла «Фея», три разноцветных больших спортивных обруча, декоративный мостик, перекрытый с одной стороны автоматическим детским шлагбаумом; листочки-липучки с заданиями, цветные карандаши, по набору на ребенка; листы бумаги;...

1. Ощущение безопасности и защищённости в своей семье. Даже если она не полная, но по всем психологическим параметрам благополучная, она даст главное: любовь и поддержку в трудные моменты. 2. Возможность играть и веселиться с друзьями. Возможность разделить положительные эмоции со сверстниками во время общей деятельности, оцениваются как «счастливые» во всех культурах. Если есть с кем делиться своими переживаниями и чувствами, можно многое преодолеть. Возможность вдоволь проводить время с семьёй и друзьями дает ощущение уверенности в себе на всю оставшуюся жизнь...

Моя коллега, Татьяна Владимировна М., сочинила эту сказку. Вместе мы её доработали и решили подарить читателям канала «Психолог из детсада» на Новый год В одном лесу, где сосны шептались с березами, а ручьи весело переговаривались с камнями, жила-была зайчиха по имени Марго. Марго была не простой зайчихой. Она была самой умелой и предприимчивой зайчихой в лесу. Она гордо заявляла: «Я все умею!». И действительно, казалось, что так оно и есть. Марго умело торговала морковкой в красивой резной лавочке...