Мемуары педагога

Вы чувствуете весну? Я нет. В этом году она какая-то затяжная. И пока я только и тону в сугробах. Но больше всего меня раздражает в этой весне - транспорт, который постоянно ломается, опаздывает. А из-за него и я опаздываю... Стоп! Сама же недавно вещала детям, что все, что с нами происходит - это наша непродуманность и неготовность к ситуации.... И кстати, думая об этом, именно во вторник, я рано вышла, села на ранний автобус и рано приехала в школу! Ура, я не опоздала! Сегодня я должна была уехать на МО театралов в Рифей, но увы...

Возвращаюсь к ежедневным своим отчетам. В этот день у меня 12 занятий с чтецами. Началась гонка под лозунгом "Кто лучше!" Я смотрю на свои ногти, они требуют ухода....Снова заходят дети в кабинет, вернее залетают, разбрасывая все на пути. - Какой у Вас тут бардак! Я оглядываюсь. Действительно бардак. В пятницу прошел школьный этап конкурса "Живая классика", потом была съемка спектакля "Мегакрутая Идалия Линник", потом занятия с тремя группами и закончили съемкой спектакля "ОМУТ". В выходные села, отправила заявки на конкурс "Театральные ступеньки" в Ижевск...

Начнем с того, что сегодня на работу я пришла на 40 минут раньше.... Провела занятие со вторыми классами. На этот раз темой недели сделала работу с партнером. Есть у нас игра "Автогонки" - всем ребятам очень нравится. Там всё по правилам дорожного движения. Есть водитель, есть пассажир, ремень безопасности, скоростные режимы - и побеждает тот, кто доедет до финиша. Только пассажир едет с закрытыми глазами.... И только от водителя зависит жизнь и здоровье этого пассажира. Встретила 3ж класс. Их по-прежнему много и все так же тяжело с ними работать...

Отчет моих двух дней: пятница и суббота. Пятница преподнесла много приятных сюрпризов! Сначала пришли дипломы с открытого городского конкурса "Новогодний образ", а потом прилетела новость с Всероссийского конкурса "Моя игра", что мы попали в топ-10 лучших постановок и будем участвовать в дополнительной номинации "Школьные театры", но по сути из школьных театров - мы там одни, остальные коллективы дополнительного образования.....

Ох уж, этот четверг! Вымотал меня морально! Сначала история с таксистом, который не выключил телефон и пока ехал до меня все называл дурой полуротой Потом уехавший автобус, прямо из под моих ног.... Севший на морозе телефон.....опоздания наиндивидуальные занятия.... Вопрос: как справиться с нервозностью и работать с детьми без раздражения? Вы знаете, что учителя - это те же самые актеры. И чем младше по возрасту ученик, тем артистичнее педагог. Способность выходит на занятия с прекрасным настроением после эмоциональных встрясок нарабатывается годами...

Сегодня простой отчет о дне. Утро началось со 2-х классов. Продолжаем работать с приведениями - страхами Пети и развели немного диалог Доктора и мамы. Мне нравится, что получается. Ребятам тоже. Но в начале занятия долго беседовали о поведении. Наши двери страдают от пинков, резких ударов - они просто не выдерживают... Сделала плотнику запись, чтобы он пришел и подлатал нашу замученную дверь 1в класс, как всегда - неугомонный и сегодня у них была дресссировка. Как же сложно некоторым ребяткам подстроиться под всех...