Запуск речи у детей

«LOGO-SYSTEM» — новая методика работы с неговорящими детьми для формирования активной речи. Начинать работать с методикой можно уже с 1,5 лет ребенка. Другими словами, «LOGO-SYSTEM» – это запуск речи у неговорящих детей от 1,5. Программа работы рассчитана от 9 до 18 месяцев. Занятия проводятся для детей индивидуально в игровой форме. Продолжительность занятия – 30 минут, рекомендуемая частота занятий – 3 раза в неделю. Цель методики: Формирование произвольной связной речи у неговорящих детей. Задачи методики 1. Формирование сенсорной чувствительности, речевого аппарата; 2. Формирование сенсорной чувствительности, речевого аппарата; 3...

По статистике, задержкой речевого развития страдает каждый 5-й ребенок. Как предотвратить задержку речевого развития? И что делать, если поставили ЗРР? Ответы на эти вопросы вы найдете на вебинаре. Содержание вебинара Содержание вебинара: 1. Актуальность проблемы задержки речи у детей. 2. Как формируется речь в процессе роста и развития ребенка. 3. Виды речевых нарушений. 4. Виды задержек речи. – Алалия. ЗРР алалического характера. – Дизартрия. ЗРР дизартрического характера. – Ринолалия. ЗРР ринолалического характера. – ЗРР, обусловленная нарушениями слуха. – ЗРР аутического характера. – ЗРР, обусловленная ЗПР...

По статистике, задержкой речевого развития страдает каждый 5-й ребенок. Как предотвратить задержку речевого развития? И что делать, если поставили ЗРР? Ответы на эти вопросы вы найдете на вебинаре. Содержание вебинара Содержание вебинара: 1. Актуальность проблемы задержки речи у детей. 2. Как формируется речь в процессе роста и развития ребенка. 3. Виды речевых нарушений. 4. Виды задержек речи. – Алалия. ЗРР алалического характера. – Дизартрия. ЗРР дизартрического характера. – Ринолалия. ЗРР ринолалического характера. – ЗРР, обусловленная нарушениями слуха. – ЗРР аутического характера. – ЗРР, обусловленная ЗПР...

По статистике, задержкой речевого развития страдает каждый 5-й ребенок. Как предотвратить задержку речевого развития? И что делать, если поставили ЗРР? Ответы на эти вопросы вы найдете на вебинаре. Содержание вебинара Содержание вебинара: 1. Актуальность проблемы задержки речи у детей. 2. Как формируется речь в процессе роста и развития ребенка. 3. Виды речевых нарушений. 4. Виды задержек речи. – Алалия. ЗРР алалического характера. – Дизартрия. ЗРР дизартрического характера. – Ринолалия. ЗРР ринолалического характера. – ЗРР, обусловленная нарушениями слуха. – ЗРР аутического характера. – ЗРР, обусловленная ЗПР...

По статистике, задержкой речевого развития страдает каждый 5-й ребенок. Как предотвратить задержку речевого развития? И что делать, если поставили ЗРР? Ответы на эти вопросы вы найдете на вебинаре. Содержание вебинара Содержание вебинара: 1. Актуальность проблемы задержки речи у детей. 2. Как формируется речь в процессе роста и развития ребенка. 3. Виды речевых нарушений. 4. Виды задержек речи. – Алалия. ЗРР алалического характера. – Дизартрия. ЗРР дизартрического характера. – Ринолалия. ЗРР ринолалического характера. – ЗРР, обусловленная нарушениями слуха. – ЗРР аутического характера. – ЗРР, обусловленная ЗПР...

По статистике, задержкой речевого развития страдает каждый 5-й ребенок. Как предотвратить задержку речевого развития? И что делать, если поставили ЗРР? Ответы на эти вопросы вы найдете на вебинаре. Содержание вебинара Содержание вебинара: 1. Актуальность проблемы задержки речи у детей. 2. Как формируется речь в процессе роста и развития ребенка. 3. Виды речевых нарушений. 4. Виды задержек речи. – Алалия. ЗРР алалического характера. – Дизартрия. ЗРР дизартрического характера. – Ринолалия. ЗРР ринолалического характера. – ЗРР, обусловленная нарушениями слуха. – ЗРР аутического характера. – ЗРР, обусловленная ЗПР...