Дачная сказкотерапия

Как думаете, чего можно достичь, если попробовать «переписать» с ребенком всем известные сказки: изменить сюжет, перемешать персонажей и характеры, добавить новых героев… Уверена, что это не только положительно скажется на развитии воображения, но и научит ребенка принимать нестандартные решения, не бояться искать выход из тупика, не пасовать перед трудностями. О пользе «переписывания» сказок для развития речи и пополнения словарного запаса ребенка нечего и говорить, это очевидно. Любой ребенок почувствует себя волшебником, «переписывая» сказку, ведь в его власти творить чудо – сказочный мир...

Сказкотерапия – замечательный способ снятия стресса для ребенка. Играя в сказку, изображая одушевленные и неодушевленные предметы, подражая их речи, фантазируя в образах различных героев, ребенок выплескивает накопившиеся эмоции, расслабляется, получает массу удовольствия и заряд радости и энергии. А еще игра в сказку – это отличный способ развития речи и расширения кругозора. Попробуйте действительно поиграть в сказку, не запирая ребенка в рамки сказочного сюжета или образа персонажа. Ведь наша...

Если ребенок боится отрицательных героев мультфильмов или сказочных персонажей, можно попробовать прибегнуть к простому и доступному приёму сказкотерапии - "нарисуй сказку". Покажу на примере сказки "Дракон в колодце". Здесь речь идёт о драконе, которого все боялись, потому что он убивал каждого, кто приходил за водой к колодцу, в котором жил дракон. А оказалось, что дракон так поступал только потому, что не ожидал от людей ничего хорошего, был несчастным и очень одиноким. Вы можете заменить дракона любым другим персонажем или сочинить свою сказку по тому же принципу...

Если ребенок переживает из-за чего-либо, но не хочет рассказать Вам, помогите ему выразить свои чувства через придуманных героев. Так легче не только поделиться своими проблемами, но и попросить совета. Предложите ребенку поиграть, по очереди сочиняя сказочную историю. Хорошо, если Вы сделаете импровизированные куклы, которые помогут ребенку наглядно «проиграть» ситуацию, увидеть все «со стороны», да и просто снять стресс. Например, если Ваш сын страдает от того, что он меньше ростом своих сверстников...

Хотите знать, о чем действительно думает Ваш ребенок, как он воспринимает окружающий мир, оценивает различные события? Расскажите сказку! Но расскажите не до конца, а остановитесь на проблемной ситуации: на каком-то событии, после которого дальнейшее действие сказки может пойти разными путями. И предложите ребёнку подумать, чем всё закончится. Обязательно спросите, почему он так думает. Очень важно понять логику ребенка, разобраться в тех причинах, которые он выделит. Важно включиться в рассуждения и помочь ребенку найти верное решение, объяснить, почему герой поступил так, а не иначе...

Главное - чётко сформулировать, на что Вы хотите повлиять с помощью сказки, что хотите объяснить ребенку. Затем нужно из арсенала специалистов в области сказкотерапии (а кто-то – из недр своей памяти) выбрать нужную сказку и рассказать или прочитать её ребенку. Обсуждать сказку или нет? С малышом – обязательно, и в процессе, и сразу после прочтения. С ребенком постарше можно позже вернуться к сказке, дав ему время сначала подумать самому. А для подростка может быть достаточно хорошей притчи, рассказанной в нужное время...