Когнитивная нейронаука

Что такое когнитивный шестиугольник? К середине XX века сформировался новый подход, порожденный достижениями многих наук. Чрезвычайно важное влияние на новый подход оказало развитие кибернетики, попытки создания искусственного интеллекта и достаточно активное развитие компьютерных наук в целом. Датой рождения когнитивной науки в ее современном представлении как самостоятельной дисциплины междисциплинарного направления считают 11 сентября 1956 года, на симпозиуме в Массачусетском технологическом институте. На этом симпозиуме были представлены доклады представителей трех направлений: психологии, лингвистики и компьютерных наук, каждый из которых гласил, что одними методами внутри каждой из этих наук нельзя ответить на вопрос об устройстве познавательных процессов. И в связи с этим возникла необходимость создания междисциплинарного направления когнитивной науки (или когнитивистики), позднее в которую были включены основные дисциплины, представленные в форме данного когнитивного шестиугольника: философия, нейронауки, антропология. И эти основные шесть дисциплин стали основой формирования когнитивной науки. Позднее также нейронауки заняли одну из главенствующих ролей в этом когнитивном шестиугольнике в рамках когнитивной науки как отдельного направления.