Страна Советов

Совет №3. Говорите с ребёнком об эмоциях Когда мы говорим о навыках будущего, многие сразу вспоминают критическое мышление, креативность или умение работать в команде. Но есть ещё один важнейший навык, который влияет на успех ребёнка в учёбе, общении и будущей профессии, — эмоциональный интеллект. Эмоциональный интеллект — это способность понимать свои эмоции, управлять ими, распознавать чувства других людей и выстраивать здоровые отношения. Хорошая новость в том, что развивать этот навык можно каждый день в самых обычных ситуациях...

Один из самых важных Soft Skills для ребёнка — умение самостоятельно справляться с трудностями и искать решения в сложных ситуациях. Этот навык напрямую влияет на уверенность в себе, самостоятельность, стрессоустойчивость и способность адаптироваться к изменениям. И формируется он не на специальных уроках, а в обычных ежедневных ситуациях — дома, в школе, в общении с друзьями и родителями. Совет №2. Не спешите решать проблемы за ребёнка — помогайте ему искать решение самостоятельно Когда у ребёнка...

Мое видение будущего - это не люди, сдающие экзамены и проходящие сертификацию на пути из средней школы в университет, а личности, переходящие от одной стадии независимости к более высокой, посредством собственной деятельности, благодаря собственным усилиям воли, которые составляют внутреннюю эволюцию человека. Мария Монтессори Внешняя и внутренняя мотивация ребенка. В этом тексте мы поговорим про внешнюю и внутреннюю мотивацию ребенка. Обозначим разницу таким образом: внутренняя – мотивы внутри человеческой личности внешняя - за её пределами...

Особенности мотивации детей по возрастам: от «не хочу» к «я сам» Главный спойлер (для всех возрастов): Ребенок до 12 лет органически не может делать то, что ему неинтересно. Его «не хочу» — это не лень и не характер, это сигнал: «Мне это не надо». Задача родителя — не заставлять, а правильно подготовиться к диалогу. 1. Дошкольники (3–7 лет): Мир через игру и подражание В этом возрасте мотивация — процессная и идентификационная. Ребенок не понимает слова «надо» (завтра, ради аттестата). Он понимает только «хочу сейчас» и «как мама/папа»...

Этим текстом мы начнем разговор о мотивации, а именно — о детской мотивации. Давайте сразу определимся: мотивация — это система стимулов, которая управляет поведением человека, побуждая его делать что-то или, наоборот, чего-то не делать. Самое важное, что хотелось бы сказать сразу: в вопросах мотивации (и вообще воспитания детей) нет волшебной таблетки. Нет одного-двух советов, которые кардинально всё исправят. Это долгий и очень серьёзный процесс. Когда я больше десяти лет назад открыл...