История науки и образования

Описание системы образования в Российской империи в 19 веке - что происходило в сфере образования, основные факты и ключевые подробности, как изменилось на протяжении столетия? Народное образование в России в XIX веке делает большой шаг вперёд. Это происходит в силу развития буржуазных отношений а также роста промышленности и новых технологий. Грамотного населения в то время в России насчитывалось крайне мало, 9% в городе и около 3% в селе. Низкий уровень грамотности препятствовал развитию страны...

В начале XIX века буря романтизма бушевала во всех сферах европейской общественной и культурной жизни. Романтизм был присущ политическому сознанию, философии, науке и искусству. Взрыв романтизма в науке и технике был своеобразной реакцией против механизма XVII и XVIII веков. Во многом ритм истории определялся маховиком капиталистического производства, и в этом качестве наука продолжала исправно служить его нуждам. Именно поэтому историки науки и культурологи называют XIX век "веком разума". Одной из ведущих наук XIX века была математика...

В конце XVIII века Пьер-Симон Лаплас (1749-1827) завершил научное исследование небесной механики на основе закона всемирного тяготения Ньютона. Он также развил и доказал космологическую гипотезу И. Канта (1724-1804). Свои идеи он изложил в "Теории небесной механики" в пяти томах и "Теории мировых систем" в двух томах). Он был последним механиком, у которого астрономия играла главную роль в его исследованиях. В конце XVIII века в теоретическом развитии механики наметилось новое направление, которое было непосредственно связано с развитием новой технической науки - теории (строения) машин...

Благодаря своей роли в истории науки этот период получил название "век открытий", веком Просвещения (XVIII в.) и веком Разума (XIX в.). Это . Он также признается в качестве второго этапа в развитии классической науки. Некоторые историки науки характеризуют период с конца XVIII до начала XIX века как вторую научную революцию, принимая во внимание, что первая научная революция произошла на столетие раньше. Этот второй этап имеет несколько важных особенностей, определяющих последующее развитие науки (во множественном числе)...

Преднаучный период, предыдущий этап в развитии науки, подготовил почву для следующего этапа. Это был первый этап классической науки. Этот период (конец XVII - начало XVIII века) характеризуется следующими достижениями. Новые научные понятия, такие как "законы природы", "вероятность", "сила" (например, "пространство", "время", "причина", "условие"), получили современные определения, возникла новая, более совершенная дедуктивная логика, заложены основы индуктивной логики, разработана аналитическая...

Эпоха Возрождения ознаменовала поворотный момент в развитии человечества, как в социальном, так и в научном плане. В эту эпоху человек перешел от века невежества и догматизма к веку научного просвещения и секуляризма. Начали укореняться новые идеологии и теории, существенно изменившие мировоззрение человечества. Это ознаменовало переход от религиозного и ориентированного на Бога общества к обществу, ориентированному на человечество и науку. Вклад таких мыслителей, как Мишель Монтень, Томас Мор, Томмазо...