Про книги

«Vita nostra brevis est, Brevi finietur…»(«Жизнь мы краткую живем, призрачны границы…») Две недели назад в кругу коллег обсуждали книги: любимые, актуальные, новые, скучные, неоднозначные. Краем уха услышала большой спойлер к книге, после которого не смогла остаться равнодушной, а дальше – всё как в тумане. Выкроить полчаса между подготовкой уроков, читать в транспорте, засыпать с книгой в руках. Может, меня травмировал филфак, но последние годы я редко могу спокойно в своё удовольствие читать. Постоянно это только книги к обучению, классика классики, тяжёлая литература...

Предисловие Я до последнего не знала, какие классы мне дадут, поэтому перевозила в Новосибирск книги по принципу «пригодится в любом случае». Вообще перевозить книги – большая проблема. У меня дома в Москве огромный шкаф с любовно протираемыми полочками, я люблю возвращаться к бумажному формату любимых книг, пусть и перешла на электронную (здесь должна быть шутка «Ты что, читать бросаешь?»). Ещё в университете поняла, что с научными трудами мне удобно работать на бумаге, поэтому собирала небольшую литературоведческую библиотеку...

Сегодня вспоминаю одного из неразгаданных мною поэтов – Марину Ивановну Цветаеву. Я долго пыталась понять, почему мне откликается её поэзия звонче, чем стихи Ахматовой, которые ставят рядом. Так и не выяснила. Но зато узнала, где искать ответ – делюсь с вами списком ресурсов, которые можно использовать...

Пункт 1. «Я ничего не знаю, никогда не разговаривал с ребёнком, помогите!» «Как любить ребенка» Януш Корчак Первая книга в любой подборке педагогической литературы. И не случайно: Януш Корчак пишет о любви и уважении к ребенку (человеку!), о том, без чего вся деятельность бессмысленна. Чтение скорее идеологического толка, без четких инструкций, однако даёт необходимый заряд любви для взаимодействия с детьми. Про понимание и принятие личности ребенка без попыток "переделать так, как будет удобно взрослым"; ребенок — тот же взрослый, только без жизненного опыта...